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선생, 이승훈선생, 조만식선생, 이상재 선생 같은 이가 그토록 어려운 상황에서도 어린 꿈나무들을 키워내었고, 그들이 이제 자라 대한민국의 연약한 교회를 두 어깨에 짊어지고 나갔던 것이다. 미래세대를 위한 교육목회 시기에는 기독교가 한반도에 아직 편만하던 때가 아니었다. 기미만세 운동을
5페이지 | 800원 | 2015.06.27
이승훈 선생이다. 그는 무엇보다도 나라가 바로 서기 위해서는 교육이 먼저 바로 서야 한다고 주장했다. 그는 개혁을 위해 학교를 세웠다. 민족의 일깨움을 위해 교육자가 되었다. 실업인 으로서 사업을 하던 그가 ‘교육입국’ 을 부르짖으며 교육자로서 삶의 방향을 달리 한 이유를 알아 볼 필요가 있
6페이지 | 800원 | 2015.06.27
이승훈 선생에 대해서는 일전에 ‘민족대표 33인 조사’로 인해서 보다 자세히 그 행적을 알게 되었는데, 기독교인이자 민족기업가, 교육가, 독립운동가로서 많은 공적을 남기었고 무엇보다 ‘실천을 수반한 독립운동가’라는 사실이 남강선생에 대한 강한 인상을 남겼다. 그러한 상황에서 인물평전을
12페이지 | 1,400원 | 2006.10.06
계속해서 배움에 대한 노력을 늦추지 않고 부단히 배우며 살았던 그를 향해 사람들은 만년청년이라고 일컬었으며 쉬임없이 향상하고 끊임없이 진리와 정의를 추구하며 배우고 구현했던 인물로 평가된다.참고문헌: 한국교육사상가 평전, 이승훈의 생애와 사상, 남강 이승훈 선생 연보 및 자료(논문)
3페이지 | 800원 | 2015.06.27