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그림을 그려도 되므로 연필을 갖다 놓지 않습니다유아들의 그림에 이유를 써넣어 주도록 합니다왜 그렇게 생각했는지 이유를 알고 있어야 합니다.활동이 끝난유아는 선생님께 파일을 제출 하도록 합니다시간및 활동명♥ 활 동 내 용 ♥ ♥자료 및 유의점11시~11시 30분♥미술활동 *이야기 나누기
8페이지 | 1,000원 | 2006.02.02
[교육철학 및 교육사] 나의 교육 철학(유아 존중, 교사 역할)
선생님의 이야기를 그 예로 들 수 있습니다. 그 분께서는 수 십 년간 유치원에 근무하시면서도 유치원 교사가 일반적으로 갖추어 수업하게 되는 미술과목 중 그림에 대해서는 전혀 손을 대지 않으셨다고 합니다. 예나 지금이나 유아교육을 배우는 과정에서 그림이라는 것은 하나의 기본적인 요소였기
2페이지 | 800원 | 2015.03.29
그림판• 선생님의 말씀을 듣고 정리정돈하기• 차례대로 화장실가서 용변보고 손 씻기• 간식자리에 바르게 앉기오전간식(10:20~10:35)목표* 간식 먹고 난 후 스스로 * 간식그릇을 정리하고 간식자리를 정돈한다.도우미목걸이• 도우미를 뽑아 간식을 나누어 준다.• 간식을 맛있게 먹은 후 유
14페이지 | 1,200원 | 2015.03.29
초등학생 독후감 수행평가 황소의 혼을 사로잡은 이중섭을 읽고나서
선생님이 그린 그림 중에서 다른 작품도 있지만 특히 소 그림이 많다. 나는 이중섭선생님이 소그림을 많이 그린 것이 이해가 가지 않는다. 다른 동물들도 있는데 소그림을 많이 그렸을까 하는 생각이 든다. 그리고 책을 읽으면서 소그림을 봤는데 소의 표정이나 동작등이 이중섭선생님의 처지를 알려주
2페이지 | 800원 | 2015.03.29
학습지도안 전화기놀이 전화기놀이 학습지도안 전화기놀이 수업지도안
선생님이 규칙과 방법을 알려줄테니 잘들어요.C: 네~T: 우선 전화기를 끊어지지 않는 정도로 팽팽하게 하고, 너무 큰 목소리로 말하면안돼요. 그럼 이제 게임 방법을 알려줄게요. 선생님이 앞친구에게 그림카드를보여주면 앞친구가 뒷친구에게 종이컵전화기로 카드에 있는 단어를 전달해주면 되는
4페이지 | 800원 | 2015.03.29
선생님들에게 혼나며 아이들에게 치이고 자존심이 매일 깎이며 살아갈수 밖에 없었다. 그렇게 이샨은 힘들게 하루하루를 살아가며 점점 어두운 아이가 되었다. 어느날 부모님과 형이 기숙사 학교로 찾아왔다. 하지만 이샨은 부모님과 있어도 말도안하고 오히려 경기를 일으켰다. 이샨의 형은 그림그리
3페이지 | 800원 | 2015.05.29
사랑 관련주제: 어린이집이 좋아요. 대상연령: 만 3세 목표: 친구들, 선생님, 부모님에게 사랑하는 마음을 갖고, 표현하는 방법을 안다. 관련영역 :율동 준비물: 그림가사판, 아이들 얼굴사진, 가사악보 활동지 : 사랑 노래가사그림 ■ 사전준비 ① 그림가사판의 엄마, 아빠, 선생
15페이지 | 800원 | 2016.08.14
선생님이 이야기를 하나 들려 줄 텐데, 자리 바꾸기를 했던 물건 중에 탈과 관련된 이야기야. 동화의 제목은 ‘아무도 모를거야 내가 누군지’야. ***아무도 모를거야 내가 누군지.***-동화 잘 들었니? 이번에는 선생님이 그림만 보여줄께. 어떤 일이 일어났었는지 잘 생각하면서 보도
4페이지 | 1,200원 | 2008.10.17
선생님과 그림책을 봐요음률딸랑딸랑 소리내요미술우리 원 사진에 스티커를 붙여요역할부모(보호자) 선생님을 초대해요쌓기블록을 쌓아요감각/탐색선생님에게 안겨 벽면에 붙은 그림을 탐색해요안전달콤한 약, 많이 먹으면 안 돼요11:00~11:30오전 낮잠낮잠 전, 영아의 기저귀를 갈아준
8페이지 | 7,000원 | 2024.03.14
선생님이 노래를 하나 불러볼게. 같이 해보자.(신체 인식) ex. 팔은 어디 있나, 다리, 손, 엉덩이 등을 지목.신체의 위치를 다시 한 번 인식시키고 칭찬을 해준다.-노래 들려주기융판 & 그림자료전개( 15분) 노래를 들려준다. T : 선생님이 노래 한 곡을 준비해 왔는데 한 번 들어볼까?C : 네T : 어디
3페이지 | 800원 | 2010.04.15
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