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교수기법활용, 사회과학습(수업,교육)과 사고력교육,정보화교육, 사회과학습 방법
사회과학습(수업, 교육)의 특성, 사회과학습(수업, 교육)의 목표, 사회과학습(수업, 교육)의 발문요령과 교수기법활용, 사회과학습(수업, 교육)과 사고력교육, 사회과학습(수업, 교육)과 정보화교육, 사회과학습의 방법 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 사회과학습(수업, 교육)의 특성1. 개념 및 최종 목표2. 학습 요소
10페이지 | 5,000원 | 2011.04.19
한국사회 민주주의 신장을 위한 사회과교육 - 언론매체를 활용한 비판적 사고력 신장교육의 필요성을 중심으로
한국사회 민주주의 신장을 위한 사회과교육-언론매체를 활용한 비판적 사고력 신장교육의 필요성을 중심으로-< 목 차 >Ⅰ. 서론Ⅱ. 언론매체와 비판적 사고력1. 한국사회에서 언론매체의 모습과 이를 대하는 시민의 태도 2. 언론매체의 역기능과 비판적 사고력의 필요성Ⅲ. 사회과교육과 비판적
6페이지 | 1,000원 | 2015.03.29
사회과에서 사고력 교육사회과는 다양한 정보를 활용하여 사회현상에 관한 지식을 발견하고 문제를 해결하는 데 필요한 비판적 사고력, 창의적 사고력, 판단 및 의사 결정력 등의 신장을 강조한다. 이를 위해 다양한 탐구 방법을 활용하여 학습자 스스로 학습하는 기회를 제공하고, 흥미와 관심을 고
17페이지 | 4,000원 | 2008.02.18
사고력의 유형과 교수학습 방법1. 탐구력2. 의사결정력3. 창조적 사고력4. 비판적 사고력5. 메타인지Ⅲ. 고차사고력 신장을 위한 학습설계모형1. 심층학습 2. 문제중심학습Ⅳ. 고차사고력과 질문법V. 고차사고력 육성을 위한 교육과정 Ⅰ. 고차사고력의 의미와 특징* 고차사고력 차경수
31페이지 | 2,600원 | 2009.08.18
사회과교육의 목표와 교육과정목차Ⅰ. 사회과교육의 목표1. 목표의 개념과 서술 방법(1) 목표의 의의와 기능(2) 사회과 목표의 설정 요건 (3) 추상적 목표와 구체적 목표(4) 인지적 목표와 정의적 목표(5) 시민의 자질 2. 사회과교육 목표 진술의 변천 과정(1) 반성적 사고력(2) 행동적 표현(3) 사회과
6페이지 | 1,000원 | 2011.05.23
사고 정의,종류,기능, 사고력지도(사고력교육) 특징, 사고력지도(사고력교육) 태도, 사고력지도(사고력교육) 유의점, 사고력지도(사고력교육) 방향
사고력 신장이 현재의 학교 교육을 통해 제대로 이루어지지 못하고, 무기력한 지식의 암기 교육으로 치닫고 있는 실정에서 사고력을 길러 주기 위하여 교수-학습 방법을 어떻게 개선할 것인가에 초점을 두고, 사고력 신장에 관한 이론과 사고력 신장의 교육, 사회과와 관련지어 사고 교육의 성격과 내
9페이지 | 5,000원 | 2010.10.30
[사회과학습][사회과수업][사회과교육]사회과학습(수업,교육)이론,장학,관찰,발문, 사회과학습(수업,교육)과 창의적사고력,고급사고력,방법
사회과학습(수업, 교육)의 이론, 사회과학습(수업, 교육)의 장학, 사회과학습(수업, 교육)의 관찰, 사회과학습(수업, 교육)의 발문, 사회과학습(수업, 교육)과 창의적 사고력과 고급사고력, 사회과학습(수업, 교육)의 방법 분석Ⅰ. 사회과학습(수업, 교육)의 이론1. 사회과 수업의 방향2. 교재의 재구성과
12페이지 | 5,000원 | 2011.05.03
교육체계나 방침을 바꾸면 조금은 효과를 볼지는 몰라도 거기에 대응하는 문제가 따라오기 때문에 결국에는 의식을 개혁해야 한다. 의식은 한 순간에 바뀔 수가 없으며 또한 나이가 들어갈 수록 바꾸기가 어렵다.그러므로 초등학교 사회과에서부터 비판적인 사고력을 키워주는 방법으로 교육한다면
4페이지 | 1,200원 | 2010.04.09
초등학교 사회과(사회과교육) 내용체계, 초등학교 사회과(사회과교육) 교수학습방법, 초등학교 사회과(사회과교육) 수업모형, 초등학교 사회과 평가
사회과교육)의 교수학습방법Ⅵ. 초등학교 사회과(사회과교육)의 수업모형1. 사실 지식 탐구 수업 모형2. 일반화 지식 탐구 수업 모형3. 의사 결정 수업 모형4. 토의 학습 모형5. 협동 학습 모형6. 시사 학습 모형Ⅶ. 초등학교 사회과(사회과교육)의 평가Ⅷ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론사회과는 사고력과
9페이지 | 5,000원 | 2010.08.17
[사회과 교육] 교실 안의 사회과 수업과 교실 밖의 사회과 수업
사회과 교육에 대한 비판들은 사회를 가르침으로써 학생들에게 자신들이 살아갈 공동체로서의 현재의 우리사회와 미래의 우리사회에 대하여 얼마나 관심을 갖고 능동적으로 참여하려는 마음자세를 가질 수 있도록 했는가 하는 점에 가해지고 있다. 이제 최근의 사회교육은 ‘사고력 증진’과 ‘구체
40페이지 | 2,800원 | 2006.12.20
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