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[미술교육감상 교수,학습 과정안] 미술작품 속의 음식을 통해 여러 나라의 식문화의 특징 지도안
감상활동- 동양의 대표적인 음식① ‘차를 소개한다.→ ‘차 문화가 발달되어 있는 이유 소개② ‘생선을 소개한다.→ 낚시에 대한 언급과 일본의 초밥이 발달되고 대표적인 음식으로 자리 잡을 수 있었던 것에 대하여 자연환경과 관련해서 설명.• 다양한 미술작품 속에서 우리가 항상 먹는 음
7페이지 | 1,400원 | 2009.11.09
미술교육에서 감상교육의 중요성과 차용기법을 활용한 감상지도
감상지도Ⅰ. 서론 1. 연구의 목적 및 필요성2. 연구의 내용 및 방법Ⅱ. 본론1. 차용의 이해1) 차용의 개념2. 미술교육에서의 차용1) 현대의 미술교육2) 미술교육에서의 차용기법 활용의 교육적 의의3) 수업에 응용될 수 있는 차용 기법4) 명화의 이미지차용을 활용한 미술교육 지도안 연구5) 지도안
48페이지 | 1,900원 | 2016.02.04
미술교육에서 감상교육의 중요성과 차용 기법을 활용한 감상지도
감상지도Ⅰ. 서론 1. 연구의 목적 및 필요성2. 연구의 내용 및 방법Ⅱ. 본론1. 차용의 이해1) 차용의 개념2. 미술교육에서의 차용1) 현대에서의 미술교육2) 미술교육에서의 차용기법 활용의 교육적 의의3) 수업에 응용될 수 있는 차용 기법4) 명화의 이미지차용을 활용한 미술교육 지도안 연구5) 지
14페이지 | 1,600원 | 2016.07.15
교과분석및감상프로그램 청소년기특성 대지미술개념및특성 감상수업프로그램
미술을 통한 감상)목차청소년기 특성교육과정(중학교 총론 및 미술과 각론)교과서 분석(8종 교과서 속 대지미술 중심)3.1 대지미술 개념 및 특성3.2 교과서 속 대지미술 중요도 및 작품 수 분석3.2 교과서 활동 및 비판점감상수업 프로그램(대지미술 주요 작가 중심)4.1 감상지와 지도안4.2 실시 대상
29페이지 | 2,500원 | 2021.02.16