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검사 개발과 문항 유형평가 도구 중 예비교사 및 현직교사가 가장 흔하게 접하는 평가 도구는 검사일 것이다. 이러한 검사의 결과가 학생에게 미치는 영향이 얼마나 큰지는 모두가 인식하고 있으며, 따라서 검사의 질이 최대화 될 수 있도록 노력을 기울여야 한다는 것은 더 이상 강조할 필요가 없을
17페이지 | 1,000원 | 2015.06.27
검사법의 개념과 진행절차, 장단점에 대해 각각 설명하시오.1. 표준화검사법의 개념2. 표준화검사법의 진행절차3. 표준화 검사법의 장단점지정형(6-0번): 문항 유형별 제작과정에 대해 설명하시오. 1. 선택형 문항 제작과정1) 진위형 문항 제작과정2) 선다형 문항 제작과정3) 배합형 문항 제작과정2.
13페이지 | 5,000원 | 2022.04.28
검사, 교육평가, 2019학년도 1학기 과제물(온라인 제출용)교과목명 : 교육평가학 번 : 성 명 : 연 락 처 :○ 과제유형 : ( B ) 형○ 과 제 명 : 교재 4장 교육평가의 일반적인 절차(p.106-p.115), 교재 5장 문항제작과 분석(p.12
13페이지 | 7,000원 | 2019.04.18
문항의 경우 각 선택지에 대한 반응도를 통하여 그 문항을 분석해 볼 수 있다.③ 표준화 검사의 제작 방법표준화 검사 제작에는 일반적으로 다음의 7가지 단계를 거치게 된다. 1단계 : 검사를 제작하는 목적을 분명히 함2단계 : 검사를 하는 내용에 대해서 명확히 함3단계 : 예비 검사 문항 제작 예비
13페이지 | 7,000원 | 2019.04.17
검사도구표준화 검사의 제작방법1) 검사를 제작하는 목적의 명료화2) 검사를 하는 내용에 대한 명료화3) 예비 검사 문항 제작 예비 검사도구 제작4) 예비 검사의 실시5) 최종 검사 문항 제작과 실제 검사도구 제작6) 본검사의 실시7) 검사 결과 평가 및 해석을 위한 요강을 제작2. 유아 창의성 검사
11페이지 | 7,000원 | 2019.04.01
검사도구표준화 검사의 제작방법1) 검사를 제작하는 목적의 명료화2) 검사를 하는 내용에 대한 명료화3) 예비 검사 문항 제작 예비 검사도구 제작4) 예비 검사의 실시5) 최종 검사 문항 제작과 실제 검사도구 제작6) 본검사의 실시7) 검사 결과 평가 및 해석을 위한 요강을 제작2. 유아 성격검사도구
11페이지 | 7,000원 | 2019.03.30
교육평가, 만 5세 용 유아 성격검사도구, 교육평가B형, 교육평가의 일반적인 절차, 문항제작과 분석, 표준화검사의 제작방법, 교육평가B형, 방통대 교육평가, 방송통신대 교육평가, 교육평가, 유아 성격검사도구, 교육평가, 교육평가B형, 교육평가, 교육평가, 교육평가B형, 유아성격검사도구, 교육평가,
12페이지 | 8,000원 | 2019.03.15
[교육공학] 출발점행동 및 특성분석과 성취목표의 진술/준거지향검사 문항개발
문항은 출발점 행동을 포함시킨다. 성인 기초 학습자 집단의 경우 각자의 배경과 기능의 다양성 때문에 모든 과제를 교수 프로그램에 포함시켜 다루도록 한다. 이들은 각기 출발점을 달리할 수 있기 때문에 자신의 출발점에 맞는 교수 프로그램을 제공하기 위해서 개별적으로 출발점 행동 검사를 할 필
14페이지 | 1,100원 | 2004.08.09
아동건강교육_성인용 문장완성 검사를 실시한 후 예비교사로서 내적 기능과 대인관계 가족, 또래, 사회관계 등에 대해서 지각하고 있는지 자유롭게 서술합니다
아동건강교육성인용 문장완성 검사를 실시한 후 예비교사로서 내적 기능과 대인관계 가족, 또래, 사회관계 등에 대해서 지각하고 있는지 자유롭게 서술합니다.차 례1.서론2.본론3.결론4.참고문헌1. 서론교사의 정신건강에서 교사 자신에게 주어진 삶을 건강하게 살면서 행복을 추구할 권리가
4페이지 | 2,000원 | 2022.09.10
선택형 검사문항 및 서답형 검사문항 제작상의 유의점1) 선택형 검사 문항 제작상의 유의점유의점 1출제자의 출제의도가 수험자에게 정확히 전달되어야 한다.1-1. 쉬운 용어로 간결하고 분명하게 서술할 것 : 각 문항의 의도를 명확히 전달1-2. 가능하면 부정 문장을 사용하지 말 것 : 부정문장이 수험
2페이지 | 500원 | 2015.03.29
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