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교수설계의 실제 ASSURE모델의 적용 ASSURE모델의 이해
교수설계의 실제 – ASSURE모델의 적용ASSURE모델의 이해ASSURE ModelAnalyze learners : 학습자 분석State objectives : 목표세우기Select Methods, Media and Materials : 매체 선택Utilize Media and Materials : 매체 활용 Require Learner Participation : 학습자 참여유도Evaluate and Revise : 평가Analyze learners : 학습자 분석• 일반적 특성 분
17페이지 | 800원 | 2019.05.14
교수설계 이론은 다른 영역의 이론들의 영향으로 계속적으로 진보하고 있다. 이에 지식의 본질과 근거 가정 및 타당성에 학문적인 노력을 기울이는 인식론에 영향을 많이 받고 있다. 인식론의 관점에 따라 변화되는 교수설계 분야의 특성은 다음과 같다.인식론적 관점설계 틀설계의 실제실증주의(Po
8페이지 | 800원 | 2015.06.27
[교육방법 및 교육공학(교수설계의 실제-ASSURE모델)] 교육방법 및 교육공학(교수설계의 실제-ASSURE모델)
제5장교수설계의 실제-ASSURE모델 적용2008 교육학 강의 제5장교수설계의 실제-ASSURE모델 적용제1절 ASSURE모델의 이해제2절 교수설계 따라 하기제3절 교수설계 스스로 하기 AAnalyze learners SSelectMethodsMedio andMaterials UUtilize Materials and Materia
25페이지 | 1,500원 | 2009.01.31
교수설계의 실제 - ASSURE모델 적용제 1절 ASSURE모델의 이해1. 학습자 분석• 일반적 특성 분석 연령, 학년, 직업이나 지위, 문화적․ 사회경제적 요인과 같은 것을 폭넓게 확인하는 것을 포함.• 출발점 능력 분석 학습자가 이미 가지고 있는 지식과 기능 혹은 현재 가지고 있지 못한 지식과 기능을 포
5페이지 | 800원 | 2015.06.27
설계구조화 &계열화교수전략 및 매체선정설계(Design)교수자료개발파일럿테스트 및 수정제작개발(Development)프로그램의 가치와 평가보고서총괄평가프로그램의 효과성, 효율성 결정평가(Evaluation)실행된 교수자료교수자료 활용 및 제작프로그램을 실제 현장에서활용하고 관리실행(Implementatio
6페이지 | 800원 | 2016.01.05
설계되어야 한다.교수설계 이론의 특성첫째, 교수설계이론은 기술지향적이기보다는 설계지향적이다.둘째, 학습을 촉진할 수 있는 교수방법과 그 방법이 활용되거나 활용되어서는 안될 상황들을 구체화한다.셋째, 모든 수업설계이론에서 교수방법들은 실제적 도움을 주는 보다 상세한 하위 방법 요
3페이지 | 800원 | 2004.12.15
교수설계이론은 인지 주의적 수업방식으로, 수업체제개발 모형에서는 수업을 설계하고 개발하는 전체과정을 하나의 체제로 생각하고 전체 교육과정의 틀 속에서 수업을 설계하는 것이 가장 효과적이라고 가정한다. 따라서 Gagne & Briggs의 교수설계이론은 교실수업 전개에 대한 실제적 모형으로서 보다
4페이지 | 900원 | 2004.10.30
[유아교수설계] `개구리성장과정` 수업설계 및 매체개발에 관한 소고 - 교육공학적접근
실제 유아교육 현장에서는 교사들이 교수-학습방법에 대한 구체적 사고와 분석, 그리고 그 효율성 제고에 따른 합리적 수업설계 및 전개에 비중을 두기 보다는 대부분 유아교육에 관한 월간지 등에서 제시되는 간단한 계획안을 참고하거나 교사 자신의 과거 경험에 미루어 수업을 진행하고 있는 것이
34페이지 | 2,800원 | 2005.02.03
교육방법 및 교육공학 교수설계와 ADDIE 모형 - 목차 -1. 서론 교수설계와 ADDIE 모형2. 본론* ADDIE 모형을 바탕으로 수업 동영상 분석* 실제 현장 이야기 - interview3. 논의 및 결론1. 서론 1) 교수설계와 ADDIE 모형(1) 교수 설계 모형“교육의 질은 교사를 능가하지 못한다.”는 말이 있듯이 교육에 있
9페이지 | 1,400원 | 2010.06.30
교수설계절차 156) 정교화 이론의 장점 163. KELLER의 학습동기 설계이론1) 이론적 배경 162) 동기설계란 무엇인가? 163) 학업성취와 동기와의 관계 174) ARCS 모델이란 무엇인가? 175) 켈러의 동기 설계모델 204. 실제 적용 예1) Gagné의 9가지 사태 적용(환경학습지도안) 212) 롸이거루스 정교화이론 적용(수학
32페이지 | 3,000원 | 2015.03.29
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