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[학습상담 프로그램 개발] 다중지능 이론에 입각한 청소년 학습동기 증진 프로그램
참가자들을 관찰하여 일지에 기록한다. 이 기록은 집단 상담이 완료된 이후 개인 상담에서 참고 자료로 쓰인다.5. 프로그램의 개요본 프로그램은 청소년들에게 자기이해의 기회를 다양한 방법으로 제공함으로써 현재의 자신을 이해하고 미래의 목표를 수립하며, 이를 기반으로 하여 학습동기를 증진
15페이지 | 1,400원 | 2009.11.09
참가자 개인과의 사이에 균형을 유지하고 각 참가자의 순만족을 확보하는 것을 조직의 대내적 균형이라고 한다.조직이 대내적으로 균형을 유지하기 위해서는 조직과 개인 사이에 유인과 공헌의 균형이 이루어지지 않으면 안 된다.즉, 조직이 존속하기 위해서는 각 참가자에게 배분되는 유인과 공헌
4페이지 | 1,600원 | 2019.02.25
사회체육 지도자1.사회체육 지도자1) 사회체육 지도자의 개념지도자란 일반적으로 추종자의 태도와 행동에 영향을 미치며 이의 방향을 안내하고 지시하는 사람이다. 다시 말해서 사회체육 지도자는 사회체육 참가자에 대한 안내자, 지시자, 영향력 행사자 등의 역할을 수행하는 개인을 뜻한다. 그러
7페이지 | 800원 | 2004.11.02
액션러닝의 정의 액션러닝의 개념 액션러닝 구성요소 액션러닝 유사개념 액션러닝 형태 액션러닝 프레임워크
참가자들의 리더십역량 개발, 참가자들의 인적 네트웍 구축, 경영후계자 등을 위한 핵심 인력의 발굴과 육성, 학습 팀 내의 문제해결과정을 통한 조직차원의 학습 촉진, 그리고 참가자 개인의 전문성 신장 등 매우 다양한 목표를 추구한다는 점도 교육 목표와 관련된 액션러닝의 특징이라 할 수 있다.
39페이지 | 3,500원 | 2021.02.16
- 2012년 하계계절시험 고소설론과작가 시험범위 핵심체크
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