[독후감]`24시간 사회` 를 읽고

독후감 176권 638Page (서평,독후감상문,독후감 모음)=목차=1. 자유론2. 1만 시간의 재발견3. 19호실로 가다4. 82년생 김지영 5. 90년생이 온다6. 19847. 갈매기의 꿈8. 감시와 처벌9. 감정의 안쪽10. 개를 훔치는 완벽한 방법11. 개인주의자 선언12. 걸리버 여행기13. 공중그네14. 구운몽15. 국부론16. 국화와 칼17. 군주론18. 그 많던 싱아는 누가 다 먹었을까19. 그릿20. 기획의 정석21. 꽃으로도 때리지 말라22. 꾸뻬씨의 행복여행23. 꿈꾸는 다락방 24. 꿈의

를 이해하고 파악할 뿐만 아니라, 새로운 의미의 체계를 재구성하는 일련의 정신적 활동∴ 개인ㆍ심리적 차원에서 독서 교육은 독자가 글을 읽고, 그 글 속에 담겨 있는 의미를 재구성하는 심리적 과정을 발달시킬 수 있도록 돕는 것이라 할 수 있다.2. 사회ㆍ문화적 측면1) 인간은 자신이 속해 있는 사회와 문화 속에서 언어를 사용함으로써, 고차원의 정신 작용과 의사소통을 이루어 왔다. 또한 시간과 공간의 제약을 극복할 수 있는 문자 언 어를 만

단편모음집이다.각 단편들이 정말 재미없다. 각각의 단편들이 꼭 포르노 소설 모음집을 연상케 하였다.내가 고등학교 2학년에 재학하던 시절 국어 첫시간 국어선생님께서 하신 말씀이 기억났다.“좋은 문학과 좋지 않은 문학의 차이는 뭘까? 주제가 ‘사랑’ 이라고 하면 좋은 문학은 ‘사랑’이라는 단어를 거의 쓰지 않고도 ‘읽고 나서 독자가 아 이런 게 사랑이구나! ‘ 할 수 있는 것이고 좋지 않은 문학은 ’사랑‘에 대해 말해놓고도 정작

사회, 수학, 과학, 기술․가정, 체육, 음악, 미술, 외국어(영어)에 대하여 교과 시간에 다루지 못했던 내용을 재량활동 시간에 개인차를 고려하여 보다 특색 있고 깊이 있게 다룰 수 있도록 한 학습 영역을 말한다. 1. 선택 과목 학습선택 과목 학습은 제 6차 교육 과정부터 학생의 적성과 능력에 따라 다양한 학습을 할 수 있도록 하기 위한 의도에서 도입되었다. 중학교 선택 교과로 선정된 과목은 한문, 컴퓨터, 환경, 생활 외국어, 기타이며, 제 7차 교육

를 통한 능동적 읽기 전략 (K-W-L)(1) 목적(2) 절차(3) 특징19. 학습 결과 및 방법 쓰기 전략 (1) 목적(2) 절차(3) 특징20. 주요 정보 요약 전략 (1) 목적(2) 절차(3) 특징21. 수학 교과서의 주요 개념 이해 전략(1) 목적(2) 절차(3) 특징22. 의미 지도 (Mind Map) 활용 전략 (1) 목적(2) 절차(3) 특징23. 짝과 함께 재고하기 전략 (Paired Reviews) (1) 목적(2) 절차(3) 특징24. 관점 학습 안내 전략(1) 목적(2) 절차(3) 특징25. 가능한 문장 만들기 전략 (1) 목적(2) 절차(3)