문학작품을 하나 선택하여 생활주제를 정하고 관련된 수학개념에 따라 수학교육을 계획하세요

교육론’ 등의 저술을 통하여 발표되었다(노명완, 박영목, 권경안; 1987 등). 한국교육개발원의 국어교육연구실에 수행한 ‘제5차 국어과 교육과정 연구’(노명완 외, 1986)의 과정에서 국어교육 현상에 관한 이론적이고 체계적인 연구의 필요성이 다양한 측면에서 제기된 바 있다. 이 당시의 국어교육학자들은 국어교육학 전공 박사 과정에서 수학할 기회를 갖지 못하였다. 그리하여 국어국문학과 또는 교육학과의 박사 과정에서 거의 독자적으로 국어교

수학과학기술․가정체육음악미술영어선택과목⇩ ⇩8개 교과(군)국어사회/도덕수학과학/기술․가정체육예술(음악/미술)영어선택*학년군, 교과군의 도입은 기존 교육과정에서도 고등학교 2, 3학년을 학년군 개념으로 묶은 사례가 있고, 고등학교 보통교과의 선택과목에 대해서도 교과군 개념이 일부 적용되었다고 볼 수는 있지만, 이번 개정 교육과정에서는 초․중학교까지 전체적으로 확대 적용하고 있다.이와 같이 2～3개 학년을 하나

따라 변하는 활동 4) 공기의 특징을 알 수 있는 재미있는 활동3. 관련이론 분석연구1) 자료와 관련된 교육과정 분석2) 단원의 학습 목표3) 문헌연구4) 용어의 정의4. 자료의 제작과정1) 계획 수립2) 문헌 연구3) 관련 자료 수집4) 자료 제작5) 개발 자료 적용6) 수정 보완7) 효과 검증8) 자료의 보완5. 자료의 내용 및 활용의 실제1) 자료 제작의 방침2) 자료의 구성 및 내용Ⅲ. 수학과 곱셈구구 학습자료(교육자료)1. 자료 제작의 필요성2. 자료 제작

개념 알기(6) 기초적인 통계와 관련된 경험하기2) 방법(1) 일상생활을 통한 방법(2) 문학을 통한 방법(3) 놀이를 통한 방법(4) 그룹게임을 통한 방법(5) 미술을 통한 방법 Ⅲ 결론Ⅳ 참고문헌Ⅰ 서론21세기가 글로벌 국가 경쟁사회와 다양한 정보 및 과학기술이 활용되는 사회로 변화됨에 따라 일상생활이나 직장에서 수학적 능력의 요구가 그 어느 때보다 증가되고 있다. 이러한 사회적 변화에 따른 요구와 영유아 수학교육을 재조명하고 새로운 방

따라 점차 보다 다양하고 정교한 수학적 도구를 필요로 하게 되어 방정식, 유클리드 기하학, 함수 등의 수학개념들이 창안되어 우리 생활 속에서 활용되고 있는 것이다. 이상의 내용은 바로 수학이 우리의 생활과는 동떨어진 추상적 지식체계에 불과한 것이 아니라, 보다 합리적이고 과학적인 생활을 위해 습득하고 활용해야할 지식과 사고체계임을 보여준다. 특히, 요즘과 같은 고도의 기술사회와 정보화 시대에 적응하기 위해서는 봇물처럼 쏟아져 나