세계 1%의 철학수업 후쿠하라 마사히로 독후감 감상문 서평

세계명작동화, 전래동화 등 종류가 매우 다양하였으며, 저학년의 경우 총 311권 중 이솝우화가 빈도 5, 비율 1.61%로 가장 많았으며 그 다음으로 걸리버 여행기, 글짓기동산, 백설공주, 유관순, 토끼전, 효녀심청 등이 빈도 4, 비율 1.29%를 나타내었다. 이 외에 여러 종류의 책들이 고른 분포를 나타내었다.중학년은 전체 372권 중 파브르 곤충기가 빈도 8, 비율 2.15%로 가장 높은 비율을 보였고 이솝우화는 저학년에 이어 빈도 7, 비율 2.15%를 나타

서평문화청소년을 위한 좋은 책(한국간행물윤리위원회), 출판문화이달의 책(대한출판문화협회), 도서관(국립중앙도서관) 등출판사 발행 단행본한길(한길사), 책의 세계(홍익출판사) 등단행본현대 한국의 명저(신동아 1985년 1월호 별책부록), 세계를 움직인 100권의 책(동아일보사), 한국을 움직인 고전 100선(동아일보사), 오늘의 사상 100인 100권(동아일보사), 중국 고전 백선(동아일보사), 한국의 명저(현암사), 오늘의 책 선정도서 총목록 519권(오늘

세계 최고 수준의 교사들이 교육과정 전문성을 발휘하도록 하는 것이어야 한다. 교육내용 선정, 교재 선택과 재구성, 수업방법의 선택, 학생 평가와 기록에 있어서 교사들은 타인의 도전을 불허할 정도의 전문성을 발휘해야 한다. 그들은 수동적 지식 전달자가 아니라 새로운 지식 생성력을 키워주는 이 사회의 지도자들로 인정되어야 한다. 3. 교원정책의 개선 요구이러한 새 학교 문화를 창조하는 일은 교사에게 달린 문제이다. 교육의 질적 발전은

세계명작동화, 전래동화 등 종류가 매우 다양하였으며, 저학년의 경우 총 311권 중 이솝우화가 빈도 5, 비율 1.61%로 가장 많았으며 그 다음으로 걸리버 여행기, 글짓기동산, 백설공주, 유관순, 토끼전, 효녀심청 등이 빈도 4, 비율 1.29%를 나타내었다. 이 외에 여러 종류의 책들이 고른 분포를 나타내었다.중학년은 전체 372권 중 파브르 곤충기가 빈도 8, 비율 2.15%로 가장 높은 비율을 보였고 이솝우화는 저학년에 이어 빈도 7, 비율 2.15%를 나타

독후감 쓰기 53.300책 선택과 읽는 방법 18.400도서관 이용/ 도서분류 13.100독서토론회 및 발표 8.200기타 2.100독서지도 전혀 없음 27.600무응답 5.000성인 67.6학생 전체 87.7초등학생 83.4중학생 91.000고등학생 88.7매우 긍정적 26.5긍정적인 편 56.2그저 그렇다 16.6부정적인 편 0.6매우 긍정적 47.8긍정적인 편 36.8그저 그렇다 13부정적인 편 1매우 부정적 1.5권장함 55.1%권장안함18.8%(N=656, 초등학생 이상 자녀를 둔 부모)전혀 권하지 않음4.0%별로 권하