포스트모더니티 행정이론

포스트모던 유아교육: 새로운 이해와 실천을 열어가기제 1장. 이 책에 대하여1. 유아기의 언어2. ‘질’(Quality)의 시대 3. 그리고 질에 대한 문제4. 비판적인 질문들을 하기5. 우리가 살고 있는 시대6. 왜 ‘유아교육 ․ 보육기관들인가?’7. 메도우레이크, 레지오, 그리고 스톡홀름 : 이론과 실제 간의 긴장을 다루기8. 소수와 다수(Minorities and Majorities)9. 우리는 무엇을 할 수 있는가?제 2장. 이론적 관점: 모더니티와 포스트 모더니티, 권력과 윤

미술비평론2장. 이론과 미술비평■ 모더니티와 포스트모더니티: 오늘날의 비평은 모더니즘과 포스트모더니즘을 중심으로 논의되고 있다. 이 장에서 다루는 작품이나 비평 대부분은 포스트모더니즘과 관련되어 있다.: 포스트모더니즘은 모더니즘과의 관계 속에서 그 의미가 파악된다. : 모더니즘, 곧 미술에서 말하는 모던아트는 문화적 근대성이라는 오래된 현상에서 시발된 현상이므로 모더니티 시대를 폭넓게 살펴보면서 포스트모더니티와의

포스트모더니즘 미학과 비평여성주의 미학과 비평 더 새로운 페미니스트 그룹으로 뉴욕에서 나타난 샌프란시스코와 다른 도시에도 생겨난 그룹 WAC(Womens Action Coalition)가 있다. 이들은 미술계 안팎에서 여성 문제를 제기하며 활동하는 그룹이다. 게릴라 걸스와 WAC의 정치적 사업을 설명하는 것은 여성주의가 어떻게 오늘날의 미술이론에 공헌했는지 소개하는 좋은 방법이다.여성주의 미학과 비평포스트모더니즘 미학과 비평여성주의 미학과

제 3의 길과 성찰적 근대화- A. Giddens의 이론적 틀을 중심으로1. 서론2. 유럽 좌파의 봄 - 유럽정치의 현실1) 영국의 신노동당(New Labour)2) 독일 사민당(SPD)과 새로운 중도(Die Neue Mitte)3. 기든스의 연구업적4. 구조화 이론1) 구조화 이론에서 행위의 문제2) 구조개념: 구조의 이중성(duality of structure)3) 요약 및 비판5. 모더니티와 포스트 모더니티, 성찰적 근대화1) 모더니티와 포스트 모더니티2) 모더니티(modernity)

포스트모더니즘 교육은 학생의 개성을 존중하고, 창의성을 개발하는 데에 역점을 두는 이상적인 교육론이라고 할 수 있다. 하지만 아직은 포스트모더니즘의 교육은 우리나라 여건에 맞추어 볼 때 현실적이기 어렵다. 그 이유는 포스트모더니즘적인 교육방법인 열린 교육, 개별학습, 수행평가 등을 시행하기에 우리나라 학교의 한 학급당 학생수가 많다. 또한 교사들의 일은 가르치는 일에만 전념할 수 있는 것이 아니라 학교 행정 등 잡무처리에도 상