보육시설의 기본적인 안전교육 중에서 만 5세를 대상으로 현장에서 적용 가능한 실제 프로그램을 작성하시오
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- 보육시설의 기본적인 안전교육 중에서 만 5세를 대상으로 현장에서 적용 가능한 실제 프로그램을 작성하시오
- 목차
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아 안전교육의 중요성
2. 만 5세를 대상으로 현장에서 적용 가능한 실제 프로그램
1) 프로그램의 운영
2) 교사의 역할
3) 놀이안전교육 활동의 교수원리
4) 만 5세 대상 안전교육 프로그램
3. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
- 본문내용
-
Ⅰ. 서론
유아는 발달특성상 주변의 사물이나 환경에 대한 호기심이 많고 탐구하려는 충동이 강한 반면, 신체 기능의 발달이 미숙하므로 균형을 유지하는 능력이나 운동기능이 충분히 발달되어 있지 않다. 또한 유아는 사고가 일어날 수 있는 위험한 상황에 대한 지식과 상황 판단능력이 부족하므로 항상 사고의 가능성을 안고 있다. 더구나 현대의 발달된 기계 문명은 우리의 생활을 윤택하게 만들어 준 만큼 위험부담도 증가시켰다. 따라서 오늘날의 유아들은 과거 세대들이 결코 경험하지 못했던 여러 가지 사고의 위험에 직면해 있다. 따라서 본론에서는 보육시설의 기본적인 안전교육 중에서 만 5세를 대상으로 현장에서 적용 가능한 실제 프로그램을 작성해 보겠다.
- 참고문헌
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김성희, 유아안전교육, 창지사, 2002.
곽은복, 영유아를 위한 안전교육 프로그램, 창지사, 2001.
김일옥 외, 아동안전관리, 양서원, 2005.
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