유아기발달(신체발달, 유아기언어발달, 심리사회적발달, 유아기인지발달, 유아기성장발달, 인간행동과사회환경)

발달과 유아기태아기 발달유아기 동안 어떻게 발달하는가2. 우리는 일생 동안 어떻게 사고하는가우리는 어떻게 언어를 학습하는가Piaget의 인지발달 이론 Vygotsky의 발달에 대한 사회문화적 접근 성인기에 지능은 어떻게 변화하는가3. 도덕적 발달과 사회적 발달Kohlberg의 도덕적 추론 이론애착과 양육태도마음 이론Erikson의 심리사회적 발달이론유전자 : 부모에게서 자식으로 물려지는 특징, 즉 유전적 정보를 담고 있는 기본 단위 염색체 : 신체

성장 1)정신적 건강의 중요성사회는 더 복잡해지고 가족은 소원해지며 어린이의 성장과 발달에 부모와의 사별, 이혼, 학업성취 등이 스트레스를 일으키며 심각한 영향을 주고 있다. 어린이는 이러한 어려움에 공격적이 되거나 걱정과 불안을 느낀다. 그로 인해 수면장애, 식사문제, 학습에 대한 어려움, 우울이 나타나기도 한다. 어린이들의 행동들은 처한 환경이나 본인 내부의 심리적 요인과 상관관계가 깊기 때문에 정신건강에 대한 긍정적인 태도

신체적, 인지적, 사회적, 정서적 측면의 발달과제는 상호 연관되어 있으므로 통합적인 발달을 도모해야 한다. 2. 영유아 보육의 중요성 영유아기는 모든 부분에서 성장과 발달이 이루어지는 민감한 시기이며, 그 동안 무시되어 왔던 영유아들의 능력이 최근 연구에서 밝혀지고 있다. 따라서 우수한 영유아 보육 프로그램이 운영되기 위해서는 영유아의 발달적 특성을 고려해야 한다는 요구가 높아지고 있다. 영유아기 발달은 프로이드의 심리성적 발

유아기에 인간 발달의 기초를 이룬다.유아기는 운동발달이 급속히 발달하며 성숙되어진다. 또한, 언어능력이 발달하여 사고 능력이 확장되는 시기이다. 유아기는 자기통제나 조절을 할 수 있는 시기이며, 사회적 경험이 확대되어 또래와의 상호작용이 늘어나는 기본적인 사회발달이 이루어지는 시기이다. 유아기 동안 신체 발달은 운동능력과 함께 빠르게 성장한다. 그리고 이 시기의 언어와 인지발달은 폭발적으로 증가하여 의사소통 기술과 문자언

사회화 과정을 통하여 사회에서 통용되는 기본적인 행동 양식 및 가치 체계를 내면화하기 시작한다. 이러한 과정에서 부모의 태도나 가치를 자신의 것으로 받아들이는 동일시가 강하게 나타나며 이는 이후에 형성되는 초자아의 기본이 된다. 이러한 성숙의 과정이 교육적 요소가 됨과 동시에 유아 발달을 주도할 수 있게 함은 발달에서의 상호 작용이 있기 때문이다.유아기에 있어 인지적 성장과 언어발달이 현저하게 이루어지는 시기가 바로 유아기