유아교육기관에서 요리활동을 진행할 때 교사의 역할을 기술하고, 만 4세유아의 발달 특성을 고려하여 통합적 요리활동 계획안을 작성하시오

교육 계획안(1일분)을 연계성 있게 작성하여 제출하시오(30점).*관련 단위활동계획안을 교사-유아 발문과 응답을 넣어 작성할 경우 가산점을 부여함.과제 작성시 지시사항1. 해당되는 누리과정의 생활주제에 적합한 주안, 일안, 단위활동 계획안을 작성하고, 그 계획들 간의 체계성과 통일성이 확보되도록 작성할 것(월안은 삭제됨)2. 만5세의 발달 수준에 적합한 계획안을 작성할 것 3. 작성한 교육계획안의 실제 활용 가능성을 고려하여 창의적으로

발달에 관한 여러 학자들의 이론에 대해 그 차이점을 비교하여 논하시오. (*유의점: 6가지 이론이 포함되어야 함)2. 유아를 위한 균형적 언어교육 접근법의 개념을 기술하고, 주제 1개를 선정하여 언어 하위영역(듣기, 말하기, 읽기, 쓰기)간 통합적 활동이 가능한 유아언어교육 활동계획안을 작성하시오.Ⅰ. 서 론우리 인간이 만물의 영장으로 지구상에 최고의 자리에 오를 수 있는 것은 언어의 사용과 도구의 사용 그리고 생각한 동물이기 때문에 가능

활동 계획하여 작성 함 계절에 적절한 주제를 선정 한다.아동 생활 경험과 관련된 주제를 선정한다.1. 영아(0세~만2세)감각 발달이 활발한 영아의 특성을 고려하여 감각적 경험을 할 수 있는 활동과 교육적 개념들이 일상생활 속의 경험으로 반복적으로 통합되도록 계획한다 걸음마기 영아의 경우 자유선택 활동이 적고 단순한 내용의 것이 제공 되지만 연령이 높아질수록 종류나 내용이 많아진다2. 유아(만3~5세 미만)3,4세 유아는 5세에 비해 주의집

유아 과학교육의 교수학습방법은 대표적으로 탐구적 교수학습방법, 놀이와 연계한 교수학습방법, 통합적 접근을 통한 교수학습방법 등으로 제시될 수 있으며 어떠한 교수학습방법을 선택하느냐에 따라 교사의 활동 계획을 달리할 수 있다. 아래에서는 위와 같은 영유아 과학 활동으로 요리활동을 계획하고자 할 때 본인이 선택하고자 하는 교수학습방법을 토대로 요리활동 계획안을 작성하고자한다. Ⅱ 본론1. 영유아 과학교육 교수학습 방법1) 탐구

교육 계획안의 실제1. 푸른 숲 유치원의 물리적 환경2. 연간 교육계획안 3. 월간 교육계획안4. 주간 교육계획안5. 일일 교육계획안Ⅴ. 마치며Ⅰ. 들어가며 유아교사로서 유아들에게 좋은 경험이 될 만한 교육 계획을 세우는 일은 굉장히 중요하다. 이는 곧 교육계획안의 작성으로 이어지는데, 교육내용을 선정하고 이를 중심으로 체계적인 교육 계획을 세우는 것은 실제 활동을 위해 교사가 어떤 노력과 준비를 해야 할 지를 알려주기 때