[영유아 교수학습론] 영유아의 발달 교수학습 모델에서 피아제의 놀이와 비고츠키 놀이

비고츠키는 자극적인 상황에서 아동이 자신의 사고 능력을 적시에, 그리고 교사나 또래들로부터의 적절한 안내와 지지를 통해 발달시킬 수 있는 발판(비계설정)이라고 부르는 근접 발달 지역의 개념을 제안했다. 타인의 도움을 받는 보조된 학습은 학생의 근접 발달 지역 속에서 적절한 발판을 제공하는 과정이다. 교수적 대화는 보조된 학습의 예이다.2) 비고스키의 사회문화발달이론비고츠키는 정신적발달이란 아동이 자기자신과 환경의 상호작용

론들 가운데 놀이를 교수-학습의 구체적인 방법으로 활용하려는 이론이 있다면 그것이 무엇인지 밝히시오. 그리고 그 이론이 놀이를 왜 활용하고 어떻게 활용하는지에 대해 구체적으로 설명하기로 하자.Ⅱ. 본 론1. 유아기 교수학습의 주요 이론1) 성숙주의 이론- 아동발달이 아동의 내재적 요인에 의해 이미 정해져 있는 내용과 순서에 따라 이루어지며, 연령에 따른 성숙과정에서 자연스럽게 지식을 습득하여 교육이 이루어진다는 입장- 영유아의

론적 기초레지오 에밀리아 학교의 설립자인 말라구치는 오늘날 유아 교육에 많은 영향을 미친 듀이의 진보주의 교육 이념, 피아제, 비고츠키의 학습과 발달 이론 등에서 영감을 얻고, 영향을 받았다. 그러나 듀이의 경우, 자신의 교육 이론을 실제에 적용하고자 하였던 실험학교는 오래 지속되지 못하였고 피아제와 비고츠키는 이론을 실제에 적용하고자 하는 시도도 하지 않았다. 이에 비해 말라구치는 지난 30여년간 영유아와 학령 전기의 유아들을

론(개정판)(2010), 권영례, 양서원5. 유아교과교육론(2007), 유민임, 학지사6. 교육방법(2005), 김희수, 일문사7. 현대유아교육과정(2003), 이영석ㆍ임명희ㆍ이정화, 형설출판사ContentsⅠ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 영유아 교수학습의 개요1) 개념2) 필요성2. 발달이론과 교수학습1) 성숙주의2) 행동주의3) 구성주의3. 발달이론에 따른 영유아 교수학습의 유형1) 발견학습2) 협동학습3) 탐구학습4) 문제해결중심5) 인지학습6) 강화7) 프로젝트8) 모델링4. 교수

2021년 2학기 과제물「영유아교수방법론」 2학년 공통▮ 다음 중 두 문제를 작성하시오1. 발달이론에 따른 교수학습방법에 대해 설명하시오.2. 집단유형에 따른 교수학습방법에 대해 설명하시오3. 주도적 역할에 따른 교수학습방법에 대해 설명하시오.● ● ● ●중간과제물▮ContentsⅠ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 발달이론에 따른 교수학습방법에 대해 설명하시오.1) 성숙주의① 주요개념② 기본관점③ 교수학습원리④ 교사의 역할과 교수학습방