청소년기 이성교제가 후반기 여성의 이성관계에 미치는 영향

관계가 거의 없으며, 자기중심적이고 고립감도 높다.-귄위적 태도가 낮으며, 자녀에 대한 통제도 거의 하지 않는다.억압된 우울 유형-긴장감이나 갈등을 은폐하고 통합하는 체하여, 표면적으로는 정체감 위기 유형과 유사하나 내재화된 실망감과 초조감이 크다.-실망감이나 혼둔감을 은폐하기 위해 표면적으로는 만족스러운 듯이 행동한다.-억압된 실망감을 지닌 채 감정표현을 거부하고, 지극히 권위적이다.-경직된 태도로 위선이 가능하나 자신

관계를 경험하게 되고 이것의 영향력이 더 증가한다. 또래집단의 경험이 성인의 집단경험의 전초적 경험이다.② 이성관계 : 청소년기 전기에는 아직도 동성의 친구관계가 중요하지만, 이성관계가 관심사로 떠오르게 된다. 하지만, 이 시기에는 이성관계가 일대일이 아니라 주로 집단간의 관계이다. 집단을 통한 이성과의 교제는 앞으로 이성관계에서의 행동요령에 대한 실험단계라 할 수 있다.⑷ 정서적 발달① 감정이 강하고 그 변화가 심한 단계②

관계에서 문제해결 능력이 부족하다는 것에서 기인한다. 이럴 경우의 흡연은 그야말로 압력을 거절하지 못해서 자신의 의사와는 상반 되게 일어난다. 이렇게 청소년 흡연 행위와 또래집단과의 흡연에 관한 상호작용이라는 회적 요인이 흡연의 직접적인 계기가 되고 있다. 이러한 흡연 행위와 관련된 사회적 측면을 설명하는 주요 영역은 다음과 같다.사회관계의 특징적 형태로는 청소년기는 또래집단의 영향력이 가장 큰 시기이므로 또래의 유혹이 흡

청소년기가 되면서 아동들이 또래와 지내는 시간들이 급증하여, 다른 어떤 사회적인 파트너와 지내는 시간보다 더 많은 시간을 함께하게 된다. 청소년기가 가까워지면서 대부분의 아이들은 사회적인 행동에 더욱 능통해진다.3. 또래 사회성 형성에 영향을 미치는 요인들(1) 부모의 직접적인 개입과 영향학령 전기 아이들은 그들의 놀이짝을 찾는데 제한이 있다. 이 시기의 아동들은 가치 있는 또래관계를 맺는 것을 부모에게 의존한다. 부모들은 아이

영향을 미치는 독특한 사회체계적 요인이 강조되어야 될 것이다.2) 사회 체계적 요인① 친구집단청소년기의 친구집단은 중요한 준거집단이며 정보교환의 통로가 된다. 집단의 주특성은 익명성이다. 집단의 속성인 책임분산과 익명성 집단의식이 사회적 규범이나 자기-규율을 무시하게 만들고 즉각적인 자극과 정서에 더 반응하는 행동을 유도한다. 최근 학교폭력의 한 양태인 특정학생을 괴롭히는 왕따현상은 또래집단의 형성과 관계가 있다.② 가