사회복지실천기술에서 응용하는 전문적인 학문의 속성에 대하여 서술하고 논하시오

사회복지사 1급 국가자격시험 사회복지실천론 특강 자료제1장 사회복지실천제2장 사회복지의 정의제3장 사회복지사제4장 사회복지실천의 기능제5장 사회복지실천의 수준제6장 사회복지실천의 가치제7장 사회복지사의 윤리강령제8장 사회복지실천의 가치와 윤리제9장 사회복지실천의 과학적 • 예술적 기반 제10장 사회복지실천의 발달과정제11장 사회복지실천방법의 발달과정: 개별사회사업제12장 사회복지실천방법의 발달과정: 집단

대하여 논해 보겠다.Ⅱ. 본론1. 사회복지실천의 가치와 윤리의 개념 정리1) 사회복지실천의 가치사회복지실천 토대는 삶 속에 있는 문제를 발견하고 그 문제를 규정하는 환경적 요소에 주목하는 것이다. 결과적으로 사회복지사는 클라이언트가 필요로 하는 자원을 획득하도록 도와줄 책임이 있다. 이런 가치를 실행하기 위해서 사회복지사에게는 가치와 지역사회의 자원을 활용하는 지식과 기술 그리고 인간의 욕구를 효과적으로 충족시킬 정책과

사회병리현상의 급증에 직면하여 가족이라는 것을 재발견하기 위해서는 가족에 대하여 일관된 사회적 중요성을 갖춘 사회복지 대응에 관한 국민의 합의와 가족에 대해 보다 통합되고 체계화된 사회 복지적 접근이 필요하다. 아동복지는 가족복지를 강화함으로써 아동문제를 예방할 수 있고 아동복지의 실천적인 측면에서는 요보호아동이나 문제를 가진 아동을 위한 치료적인 서비스보다는 전체아동을 대상으로 하는 아동복지사업을 전개해야 한다.

사회복지 개념에 대해 정의할 수 있다.학습내용1. 사회복지의 구성요소사회복지는 가치, 지식, 기술, 실천의 네가지 공통요소로 구성되어 있다.1) 가치(value) : 사회복지의 동기, 윤리, 목적으로 인간의 존엄성, 삶의 질 향상2) 지식(knowledge) : 사회복지에 대한 다양한 지식으로 제도, 실천에 필요한 지식 등이 해당3) 기술(skill) : 사회복지 실천에 필요한 구체적인 개입기술, 실천기술론4) 실천(practice) : 사회복지는 실천의 학문으로 대상과 장소에 따라

사회복지에 있어 가치는 매우 중요한 의미를 갖는다.레비(Levy,1976)는 가치란 사람에 관하여 그리고 사람을 다루는 적절한 방법에 대하여 전문직이 갖고 있는 신념이라 했으며, 사회학자 할모스(Halmos,1966)도 “가치란 원조 전문직이 인간의 본질에 관하여 전문직이 갖고 있는 증명되지 않는 신념”으로 이러한 신념은 실무자의 일상적인 활동에 반영되어 전문직의 실천방향을 제시해 주게 된다.레비는 윤리를 행동하는 가치로 보고, 이러한 속성을 지