임나일본부(임나일본부설)의 정의, 임나일본부(임나일본부설)의 형성, 임나일본부(임나일본부설)의 주장, 임나일본부(임나일본부설)의 논쟁, 임나일본부(임나일본부설)의 비판, 임나일본부(임나일본부설) 관련 제언

임나일본부설이란 그 중에서 군사적 성격을 특히 강조하여, 5세기부터 7세기 사이에 고대 야마토조정이 한반도 남부에 진출하여 백제․신라․가야를 지배하고, 특히 가야는 일본부 라는 기관을 두어 직접 지배하였다는 주장을 말한다. 그러다가 19세기 후반에 서구 열강의 위협 앞에서 한국을 침략함으로써 돌파구를 찾으려 했던 정한론이 대두하면서 널리 퍼지게 되었고, 한국을 강점한 이후에는 식민지 지배의 정당성을 뒷받침해주는 역사적 근거로

정의한 바 ‘주관적 의미에서의’ 안보위협에 속한다는 점이다.참고문헌강태훈(2006), 북일수교의 전망과 한일관계, 단국대학교 일본연구소김명기(2010), 한일합방조약의 부존재와 독도영유권, 독도조사연구학회이원덕(2001), 일본 역사교과서 파동과 한일관계, 극동문제연구소임희연(2008), 친일반민족행위진상규명위원회 : 기록의 특징과 관리, 국가기록원유영렬(2005), 일본의 역사왜곡과 한일관계 재정립 방향, 국회도서관안성일(1996), 아시아태평

비판3)임나일본부의 현실Ⅲ. 결론서 론역사상 ‘한국과 일본’하면 일제강점기가 가장 먼저 떠오른다. 하지만 한국과 일본의 관계는 비단 근대에만 이를 것이 아니라 고대에서부터 오늘날에 이르기까지 그 역사가 매우 오래되었다. 특히나 삼국 중 백제와 왜의 관계는 왜가 백제의 속국이라는 설이 있고, 왜의 왕족이 백제 출신이라는 설이 있을 정도로 매우 깊은 듯 하다. 그러나 이소노카미 신궁에서 발견된 칠지도를 둘러싸고 끊이지 않는 논쟁은

임나일본부에 대해서 일본은 대대적으로 교과서에 실려 마치 정석인 듯 가르치고 있는데 반해 우리나라에서는 현실적으로 교과서에조차 제대로 다루지 않는다. 이런 점에서부터 일본의 무지한 주장에 대해 경쟁면에 뿐만 아니라 체계적인 비판자세가 부족하다는 생각이 든다.역사적 태도에 있어서 무조건 일본에 대한 비판적 시각을 갖는 것보다는 그들의 주장이 무엇이 옳고 왜 그것이 옳은가에 대한 역사에 대한 올바른 이해와 배경의 선행이 먼저

커다란 논쟁을 불러일으킨 것은 사실이다 하지만 이를 통해 커다란 세계의 한 가지 역사관이 아니라 다양한 시각으로의 역사관이 발전했다는 것은 부인할 수 없을 것이다. 그렇기 때문에 앞으로 우리는 이 분야에 더욱 더 관심을 가져 다양한 역사학의 발전을 이끌어 내야 함이 마땅하다.함한희, 《한국사학과 인접학문-인류학을 중심으로》《한국사 시민강좌》20 (일조각, 1997)이상신, 《역사학 개론-역사와 역사학》(신서원, 1994)