최근 신문이나 방송매체에 게재된 청소년문제와 관련된 기사 3편을 찾아보고, 주로 어떠한 문제를 다루고 있고 문제의 원인과 해결책 비판적 요약

비판적으로 이해할 수 있는 능력은 현대인의 필수적인 자질이 되었다.의사소통 양상에 대한 이와 같은 변화 속에서 현대를 살아가는 우리들은 다양한 문제에 직면하고 있다. 예를 들어 대중매체의 정보 조작 원리와 방식을 간과함으로써 대중매체에 현혹될 수도 있으며 대중매체가 전달하는 이데올로기를 무비판적으로 받아들여 이 사회의 진정한 주체로 거듭나지 못하는 미궁에 빠질 수도 있다. 현대 청소년들이 대중 매체를 세계를 바라보는 유일한

기사를 중심으로-」, 고려대학교 대학원 석사 학위논문, 2007, pp. 91~123우리나라에서 댓글에 대한 연구는 전적으로 언론학에서 주도하는 경우가 많으며, 주로 뉴스 소비 및 해석 방식으로서의 댓글의 역할이나 댓글이 기사 수용 혹은 여론 형성에 미치는 영향의 문제에 초점을 맞추었다.반면에 지금까지 언어학적 관점에 따른 댓글 연구로는 권순희(2003) 권순희, 「인터넷 신문의 리플 텍스트에 나타난 수용자의 반응 분석」, 『국어교육』 111, 2003.순 희,

청소년대상 성범죄로 유죄판결을 받은 자에 대해서는 해당 시ㆍ군ㆍ구에 거주하는 청소년의 법정대리인이나 아동ㆍ청소년 관련 교육기관의 장이 관할 경찰서에서만 신상정보를 열람할 수 있도록 제한함으로써 일반인은 아동ㆍ청소년대상 성범죄자에 대한 정보를 알 수가 없는 문제가 있음.이와 같은 신상정보의 열람제한으로 최근 발생한 부산여중생 사건처럼 재범우려가 높은 아동ㆍ청소년대상 성범죄자에 대한 정보를 알 수가 없어 성범죄의 예

기사업이 수면위로 떠올랐다. 또 남북적십자회담이란 대화방식을 채택키로했다. 정홍진씨는 적십자회담이 인도주의적 회담이기 때문에 서로 체면이 설 수 있고 국제관례도 있다는 점이 감안됐다 고 설명했다. 이산가족문제라면 우리측에 불리할게 없고 국민으로부터 폭넓은 호응을 끌어낼 수 있다는 정치적 판단도 나왔다. 특수임무팀이 이산가족찾기를 위한 적십자회담을 제안할 것을 건의하자 이후락 부장은 곧바로 구체적인 계획과 준비를 지시

관련 현상을(주로 1, 2학년에서) 동시에 인식한 다음에 사회 구조 및 문제를(주로 2, 3학년에서) 학습하게 하는 π형의 구조가 되도록 조직되었다. 그리고 생활 주변의 사회 현상 파악으로부터 각 지역, 국가, 세계의 사회 현상 파악 및 문제 해결 내용으로 확대시켜 나가는 체계를 이루어 초등 학교의 지평 확대와 연계시켰다.3. 사회과 교육 과정 개정의 중점――3. 사회과 교육 과정 개정의 중점가. 개정의 기본 방향제7차 사회과 교육 과정은 앞서 논의