브루너(Bruner)의 지식의 구조에 대해 설명하시오.
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브루너(Bruner)의 지식의 구조에 대해 요약, 정리하였습니다.
구체적으로 지식의 구조(The Structure of Knowledge)의 개념,
“지식의 구조를 가르친다.”는 의미, 지식의 구조의 이점,
지식의 구조의 요건, 학습에의 적용 및 시사로 구성되어 있습니다.
P.S 참고문헌을 수록하였습니다.
- 목차
-
브루너(Bruner)의 지식의 구조에 대해 설명하시오.
1. 지식의 구조(The Structure of Knowledge)의 개념
2. “지식의 구조를 가르친다.”는 의미
3. 지식의 구조의 이점
4. 지식의 구조의 요건
5. 학습에의 적용 및 시사
- 본문내용
-
1. 지식의 구조(The Structure of Knowledge)의 개념
① 지식의 구조란 어떤 교과의 기본개념과 기본원리, 일반적 아이디어, 탐구과정, 학자들이 하는 일, 교과언어를 말한다.
② 각 학문 분야에서 가르쳐야 할 가장 중요하고도 기본적인 교육내용 · 요소 · 개념 · 원리 들을 논리적인 구조에 의해 체계적으로 조직한 것을 말한다.
③ 나선형 교육과정(계열성의 원리), 발견학습(학습자가 스스로 답을 발견, 학습방법의 학습), 형태이조설(개념과 개념 간 관계 파악) 등에 토대를 두며 전이가가 높다.
- 참고문헌
-
김천기(2007), 교육의 사회적 이해, 학지사
김병성(2005), 교육사회학 이론 신강, 학지사
주영흠(2003), 서양교육사상사, 양서원
이성진, 임진영(2009), 교육심리학 서설, 교육과학사
이지헌, 김누리(2009), 교육학의 이해, 학지사
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