[교육행정] 혁신학교 추진에서의 문제점(관료주의적 구조)

행정개혁의 추진과정Ⅳ. 프랑스 정부개혁의 현 추진체계 및 개혁과제1. 20세기 프랑스 정부개혁의 변천2. 국가개혁의 견인차 - 정부개혁3. 현 단계 프랑스의 국가개혁 추진체계4. 현 단계 정부혁신 3대 공통과제5. 지속적인 개혁 추진을 위한 4대 정책수단6. DUSA의 4대 과제별 세부내용7. 서비스 품질 향상을 위한 3대 정책수단8. 전자행정 서비스로 개혁Ⅴ. 프랑스 행정개혁이 한국에게 주는 시사점1. 프랑스의 문화정책2. 프랑스 정부의 교육제도 및

학교교육의 문제점을 시장지향적 접근법에서 해결하려는 생각의 한계를 조사하고 비영리조직의 무분별한 경영마인드 도입의 문제를 지적하고자 하였다. 대신 영리조직인 기업의 문제를 해결하는 데에 있어서 비영리조직의 장점을 도입하는데 시사를 줄 수 있는 KBS공영방송과 사회복지단체의 사례를 찾아보았다. 또한 효율적인 비영리조직을 추구하는 캐나다의 병원사례를 들어 우리나라 병원과 비교해보았다.Ⅱ. 비영리조직의 경영 추구의 한계-우

학교행정의 새로운 패러다임으로 부각되고 있는 학교단위 책임경영은 학교중심 경영, 학교자치 관리제, 등 여러 가지 용어로 지칭되고 있는데 그 핵심 요소는 교육과정, 인사, 재정에 대한 학교단위로의 이양과 자율적 경영 그리고 학교경영 성과에 대한 책무성의 증대라고 할 수 있다.국내에서도 현행 학교경영의 문제점을 분석하여 효과적인 학교 및 학교 질 향상을 위한 방안으로 학교경영의 재구조화로서의 학교단위 책임 경영제의 장점에 관심을

교육의 교육행정, 미국교육의 지방교육행정, 미국교육의 문제점, 미국교육의 지역사회 역할 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 미국교육의 현황Ⅲ. 미국교육의 교육제도1. 단과대학(College) 2. 종합대학(University) 1) 학부과정2) 대학원3) 전문대학원3. 기술대학(Institute of Technology) 4. 초급대학(Junior College Community College, City College) Ⅳ. 미국교육의 학교제도Ⅴ. 미국교육의 교육개혁Ⅵ. 미국교육의 교육행정Ⅶ. 미국교육의 지방교육행정1. 지방 교육행정조직의 구조 2.

학교 노동대학원(1996), 한국노동운동사의 재조명 : 평가와 전망, 고려대학교광복50주년기념사업위원회 외 1 명(1995), 광복50주년 기념논문집, 1-5, 한국학술진흥재단서예인 외 1명(2002), 신경제5개년계획의 규제개혁, 서울대학교경제연구소서혜숙(2003), 미국의 1995년 증권민사소송개혁법과 관련 판례들, 서울지방변호사회윤견수(2005), 한국 행정학의 질적 연구방법에 대한 반성과 제안, 한국행정학회이상준 외 1명(2009), 법인세법상 소득처분 규정의 위헌