[인적자원개발론]인적자원개발의 3가지 유형인 개인개발, 경력개발, 조직개발의 특징을 비교하여 설명, 이들 3가지 유형이 평생교육에 주는 시사점

경력관리란 조직구성원의 직무 또는 직업상의 길, 즉 경력을 생애에 걸쳐 개발시키는 활동을 말한다.나. 경력관리의 목적궁극적으로 진정한 경력개발 관리제도는 개인 차원의 경력개발노력과 조직 차원의 경력관리 노력이 조화를 이루었을 때 그 결실을 볼 수 있는 것이다. 따라서 경력관리의 목적은 합리적인 인적자원관리. 특히 효율적인 신분관리의 목표달성에 그 기반을 두고 있다.다. 경력관리의 기본원칙경력관리의 3가지 기본원칙을 다음과

경력단절 여성 인적자원개발’에 대한 주제를 선정하게 되었다. 특히나 여성들의 취업을 위한 재교육을 한다고 해도 현재 곳곳에 점점 늘어나고 있는 고학력 여성들을 위한 전문적인 재교육 방안이 잘 이루어 지지 않고 있다는 것을 통해, 왜 우리나라에서 고학력 여성들에 대한 재취업 교육이 제대로 이루어 지지 못하고 있으며, 잘 되고 있는 외국의 사례를 통해서 우리나라 고학력 여성들이 기본적인 삶의 주기로 인해 그들의 경력이 단절되는

자원개발론 Human Resource DevelopmentContentsⅠ. 연구배경 및 목적Ⅱ. 본론1. 교육훈련체계의 이론적 배경 1) 교육훈련의 등장배경 2) 교육훈련의 체계 113) 교육훈련의 내용 4) 교육훈련의 방법 5) 교육훈련의 평가 6) 교육훈련의 전개방향2. 국내외 동향 및 기업체 현황1) 국내기업의 동향 및 기업체 현황 2) 해외기업의 동향 및 기업체 현황 3. 기업체 사례1) 현대 자동차 사례 2) 도요타 사례 3) 기업체 비교사례 Ⅲ. 결론 1. 시사점 및 의의 2. 참고문헌

인적자원개발론교육훈련제도에 대해서목차Ⅰ. 서론1. 연구목적2. 연구의 내용 및 방법Ⅱ. 본론1. 교육훈련의 이론적 배경(1) 교육훈련의 개념(2) 교육훈련의 필요성(3) 교육훈련의 목적(4) 교육훈련의 계획(5)교육훈련의 종류와 방법2. 국내 주요 동향 및 기업체 현황(1) 국내 주요 동향(2) 기업체 현황3. 교육훈련 사례(1) 국내 기업 사례(2) 국외 기업 사례(3) 삼성 SDS 심층 분석(4) 비교 사례 – 하이얼 그룹(5)실패 사례Ⅲ. 결론시사점 및 의의

경력개발을 위한 시사점을 제공하고, 전문성 획득자에게는 자신에 대한 평가, 자신이 하고 있는 실천의 의미를 인식하게 해준다. 또한 개인 차원에서는 전문성 개발을 위한 새로운 방법을 습득하고 조직의 차원에서는 조직원들의 전문성 개발방법에 활용할 수 있게 된다.연구방법연구방법본 연구는 전문성의 본질을 탐색하기 위해 전문성의 구성요소는 무엇이고 전문성을 개발해가는 과정과 방법에는 어떠한 것이 있는지, 이에 영향을 주는 변인에