교육의 구성요소 및 교육 형태

교 직 실 무 –≪ 개 발 ≫-목 차 –1. 교 안 2. 교안의 구성요소3. 교안의 형태4. 교육매체 및 보조자료1. 교 안좋은 집을 짓기 위해서 잘 짜여진 설계도가 필요한 것과 같이 교안은 좋은 강의를 위해서 꼭 필요한 것이다.교안의 의의교수자가 학습자 간 학습활동의 기반이 되는 학습지도안으로 교수활동의단계 및 내용을 자세히 기록하여 놓은것이다.교안 작성의 유의① 구 체 성② 명 확 성③ 실 용 성④ 평 이 성⑤ 논 리 성2. 교안의 구성

- 제 3장 통합교육을 위한 협력적 접근 - 목차 Ⅰ. 협력적 접근의 이론적 배경1. 협력적 접근의 정의2. 협력적 접근의 필요성Ⅱ. 통합교육을 위한 협력적 접근의 실제1. 통합교육의 전문가 협력 형태 1) 다학문적 접근2) 간학문적 접근3) 초학문적 접근4) 초학문적 접근의 필요성2. 협력팀의 구성원과 역할3. 협력적 접근의 계획 및 실행1) 협력적 접근의 구성요소2) 협력을 위한 의사소통 기술 3) 협력을 위한 시간관리4) 협력팀의 활동4. 협

형태3. 프랜차이즈 지역 및 권한에 따른 형태4. 업종, 업태에 따른 형태5. 유통망(마케팅)형태Ⅴ. 프랜차이즈사업의 구성요소1. 영업표지 등의 사용허락2. 프랜차이즈 가맹점의 독립적 지위Ⅵ. 프랜차이즈사업의 현황Ⅶ. 프랜차이즈사업의 문제점Ⅷ. 향후 프랜차이즈사업의 개선방안1. 프랜차이즈 업종별 분포2. 본사 업력3. 프랜차이즈 본사 만족도4. 프랜차이즈 본사 정보화 수준5. 초기비용 징수 수준6. 담보 설정 여부7. 맹점에 대한 교육 연

교육조직인 경우 소수의 직원에 의해 서비스를 제공받되 전적으로 수혜자가 조직을 선택할 수 있는 권한을 갖는다는 점에서 일반적인 학교교육조직과는 다르다. (2) 행동의 집합체로서의 성격베이츠와 머레이는 교육조직의 기본요소는 사람이나 물리적 구조가 아니라 행동으로 구성되어야 한다고 보았다. 또한 교육조직의 경계는 지리적인 것이 아니라 행동적인 것이다. 교육과 관련된 행위는 교육조직내에 이루어지는 것이 아니더라도 사회체제로

교육활동의 관계2. 생활주제별 교육계획안의 기본 작성 원리1) 교육과정 개발 및 재구성2) 내러티브 탐구3) 연계적 전문성3. 생활주제별 교육계획안에 들어가야 할 구성요소1) 교육 목표2) 교육 내용3) 교수 학습 방법4) 평가4. 생활주제별 교육계획안1) 연간 교육 계획안2) 월간 교육 계획안3) 주간 교육 계획안4) 일일 교육 계획안5. 생활주제별 교육계획안의 예시1) 연간, 월간, 주간, 일일 교육계획안 작성 형태2) 교육계획안의 생활주제명3) 생