유아발달 이론과 교수·학습방법
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- 하고 싶은 말
- [영유아교수방법론] 유아발달 이론과 교수·학습방법
- 목차
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1. 행동주의 이론
2. 성숙주의 이론
3. 상호작용주의 이론
4. 구성주의 이론
5. 그 외 학자들의 분류·체계
참고자료
- 본문내용
-
[영유아교수방법론] 유아발달 이론과 교수·학습방법
유아의 발달과 학습과 대한 심리학 이론은 초기 유아심리학의 선구자인 Locke와 Rousseau로부터 그 전통이 내려왔으며 현대 유아교육 프로그램의 구성에 가장 많은 영향을 미치고 있다.
- 참고문헌
-
• 김선영, 유아교육의 구성주의적 접근, 한국 아동학회지, 2001.
• 김용숙, 보육과정, 서현사, 2008.
• 김재춘, 교실 수업 개선을 우한 교수·학습 활동의 이론과 실제, 교육과학사, 2005.
• 양옥승, 유아교육과정 연구의 재개념화, 유아교육연구, 제 7집, 한국 교육학회 유아교육 연구회, 1987.
• 양옥승 외 12인, 유아교육개론, 학지사, 2002.
• 이기숙, 유아교육과정, 교문사, 1984.
• 이원주, 구성주의 유아교육을 위한 유치원 실내 학습·놀이 공간 디자인에 관한 연구, 울산대학교 대학원 논문, 2002.
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