[성인교육론] 편견과 선입견

교육 등에 서 우대하는 정책을 40년 이상 써오고 있으며 빈곤한 흑인 가정을 위해 막대한 예산을 쏟아 붓고 있다. 그럼에도 흑인 지도자라는 사람들은 미국에는 인종차별이 갈수록 심해지고 있 다고 열을 올리고 있다. 제시 잭슨(Jesse Jackson), 알 샤프튼(Al Sharpton), 루이 파라칸(Louis Farrakhan), 맥사인 월터스(Maxine Walters) 같은 사람이 바로 그런 흑인 지도자들이다. 제시 잭슨은 가장 잘 알려진 이른바 ‘흑인 민권 운동가’이고, 알 샤프튼은 잭슨의 자리를

편견 교육의 실제✴ 장애에 대해 인식하기① 장애아는 자신이 ‘누구인지’에 대한 수용, 세상과 상호 작용을 하는 대안적 모델의 발달 및 자율성을 촉진해 줄 수 있는 환경을 필요로 한다. 장애를 갖지 않은 어린이는 장애에 대한 느낌을 나타내고, 질문을 하고, 정보를 얻을 필요가 있다. 그러나 정상 유아들과 장애아들이 서로 접촉하는 것뿐만 아니라 적극적으로 돕는 성인의 실천이 없이는 어린이가 갖는 장애에 대한 잘못된 생각이나 두려움은 감

반편견 교육의 등장, 반편견 교육 개념, 반편견 교육 필요성, 반편견교육 내용, 반편견 교육 교수방법1. 서 론 - 2 -2. 본 론1)반편견 교육의 등장 - 2 -2)반편견 교육의 개념 - 2, 3 -*편견이란 *반편견이란*반편견 교육과 서로 관련된 교육의 개념 3)반편견 교육의 필요성 - 3 -4)반편견 교육의 내용 - 3, 4 -*반편견 교육의 시기 *반편견 교육의 특징 *반편견 교육의 효과 5)반편견 교육의 교수방법 - 4, 5 -*반편견 교육과정에서의 교사 ・부모의 역할 *편견

교육방법은 신체적 처벌. - 수녀원과 같이 격리하고 은둔 생활을 권장함-기독교적 관점에 근거함- 중세 기독교적 사회는 기독교적 교리에 해당하는 신념, 희망, 자비, 겸손의 가치가 가득한 삶을 준비하는 것이 교육목적이었으므로 이를 강조하였음.② 유아 세계에 대한 개념이 없음- 아동을 유기하거나 버리고 돌보지 않는 일이 나타남.③ 아동을 성인의 축소로 봄-성인 복장을 아동에게 제공.(‘아동’ 보다 ‘젊은이’ 용어를 사용)(2) 교육사상

편견과 관련된 문헌 검토 역시 심리적 이론, 사회학적 이론으로 나누어 살펴본 다음, 어떻게 장애인에 대한 편견을 변화시킬 수 있는가를 다룬 문헌들을 검토해보았다.A. 심리적인 이론장애인에 대한 편견의 근본(Roots of Prejudice against the Handicapped 이라는 논문에서 Gellman은 장애인에 대한 편견은 사회의 모든 분야에서 실제적으로 존재하는 심각한 현상이라는 점을 강조한다. 그는 그런 편견의 증거가 장애인이 사회, 교육, 직업의 영역에서 흔히 부딪