[독후감] `사랑의 학습 지도법`을 읽고

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  • 2004.08.09 / 2019.12.24
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본문내용
처음 교수님께서 소개하신 책들 중에서 왠지 모르겠지만 이 책이 제일 듣기에 좋았다. ‘사랑’이라는 단어가 그저 좋았기 때문일까. 하지만 처음 책을 받고 표지를 보았을 때 나는 이 책이 이상적인 그냥 이론일 뿐인 그저 그런 책일 거라는 생각이 들었다. 하지만 아니었다. 이 책은 실질적으로 교실에서 또는 가정에서 활용할 수 있는 그런 실제 생활 속에서 함께하는 책이었다. 정말 우리가 일상생활 속에서 무심코 생각나는 대로 하는 말들이 이 책 속에서는 문제의식 속에 포함 되어있었다.
‘교육은 상대방의 발달을 위해서 상대방을 계획적으로 변화시키는 것이다’
이 글은 이 책에서 전반적으로 중요한 대목마다 등장한다. 저자가 정의하고 있는 교육의 의미인데, 즉 교육의 최종 목표인 인성 교육이나 지덕체에 관한 효율적인 교육에 관해 강조하고자 한 저자의 뜻이 담겨져 있는 것 같다.
실제로 교육이 이루어지는 선생님과 제자 또는 부모와 자식 간에 있어서 교육과 사랑, 둘 중에 하나 특히 사랑이 많이 희생 된다는 사실에 놀랐다. 그저 평범한 일상들 속에서 교육에 도움이 되어야 할 사랑이 우리도 모르게 희생되고 있었던 것이다.
각 장별로 간략하게 내용을 요약해보면 먼저 첫 번째 장에서는 특히 교육과 사랑의 잘못된 실천의 모습에 관한 부분이 있는데 여기서는 평소에 내가 동생에게 했던 나쁜 말들이 생각이 나서 식은땀이 흐를 정도로 반성이 되는 부분이었다.
이 책의 초반에서는 주로 사랑의 정의나 그 사랑으로 이루어진 교육의 효과나 영향, 힘에 관해 서술되어지고 있다.
먼저 책에 나와 있듯이 사랑은 친밀감이 중요하다. 즉 사랑은 하나가 됨을 의미한다. 제자와 스승 사이에 있어서 이렇게 하나
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    (2006.05.05 19:13:23)
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