문화지체와 교육지체00

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하고 싶은 말: 문화지체와 교육지체00
위 자료 요약정리 잘되어 있으니
잘 참고하시어 학업에 나날이
발전이 있기를 기원합니다 ^^

목차: 1장. 서 론

2장. 본 론
Ⅰ. 문화지체
1. 문화지체의 개념
2. 문화 지체의 원인
1) 문화의 변화 순응이 순조롭게 진행되지 못한 점을 들 수 있다.
2) 향수·집착에 의한 정신 문화의 정체감이 있다.
3) 여러 가지 집단 저항이 있다.
4) 문화 지체 현상은 현대와 기계 문명 사회에서는 그 현상이 더 심화되고 있다.
3. 문화지체현상 실례
1) 물질문화의 변화속도는 빠른데 비물질문화 변화속도가 느려 속도를 따라가지 못함
2) 인터넷상의 악플 댓글
3) 연예인의 학력위조
4. 문화지체 극복방안

Ⅱ. 교육지체
1. 교육지체의 개념
2. 교육지체의 실례
1) 학생들에 대한 천편일률적인 교복과 체육복 착용
2) 두발과 복장의 규제
3) 일제고사 부활
3. 교육지체의 극복방안
1) 미디어교육을 실시하여야 한다.
2) 교복의 자율화를 시행하여야 한다.
3) 인터넷을 자유롭게 활용할 수 있도록 해야 한다.
4) 방과 후 무료교육을 실시하여야 한다.
5) 교과내용을 현 시대적 흐름에 편승하여 새롭개 재구성해야 한다.

3장. 결 론

 참고문헌 

본문내용: 1장. 서 론

항상 새로운 세상에 오게 되면 그에 따른 변화가 필히 동반되게 된다. 그에 따른 기존의 보수층은 변화하려고 하지 않고 새로운 진보세력을 변화를 추구하는 가운데 서로 대립과 상극이 치닫고 충동이 생겨 사회적으로도 많은 문제를 일으키게 된다. 그중의 대표적인 것이 진보와 보수간 의 대립일 것이다.
현대 우리사회는 국제화 개방화의 물결 속에서 급격한 변화를 맞이하고 있으며, 국제 정치 및 경제 질서의 재편에 따른 국가 간의 경쟁력은 더욱 치열해지고 있다. 생활수준 향상은 빠르게 진행되고 있으나 현재는 자연적으로 생활의 질적 측면에 관심을 가져야 하는 상황이다. 이런 문제는 비물질문화가 물질문화를 따라가지 못하는 상황, 열악한 교육환경, 입시위주의 교육풍토로 인한 국민들이 정신적 ․ 심리적 성숙을 기대할 수 없는 현실로 나타난다.
사회가 점차 산업화되면서 대중문화의 출현, 문화지체의 심화, 하위문화의 확산 등과 같은 현상이 교육에 미치는 부정적인 영향은 커지고 있다. 이러한 변화의 성질에 따라 문화가 변화되는 문화지체, 문화접변, 문화결핍 등을 문화변동이라 하며 이는 또 다시 교육의 목적과 내용에 중요한 시사점을 던져주기도 한다.
물질문화의 발전에 발맞춰 나갈 사람들의 의식 수준이나 행동의 성숙, 스스로 여유 있는 삶 등을 인지 ․ 실천하려는 개인적 노력과 이에 대응하는 사회정책이 요구되며, 지식교육 위주의 학교운영 등 교육실태를 파악하고 품성교육의 지향, 도덕성 및 공동체 의식을 함양할 수 있는 교육환경을 만들어내야 할 것이다. 이런 가운데 문화지체와 교육지체 현상을 시대적 흐름에 맞춰 잘 적응할 수 있도록 해야 하는 것은 우리들의 시대적 과제라 할 수 있을 것이다. 잘 적응시켜 시대적 흐름에 순응하도록 해야 한 것이 과제라 할 수 있다.
이러한 문제점을 파악하고 여기서 문화지체와 교육지체가 무엇인지에 대해 살펴보기 그에 대한 개선방안에 대해 논의해 보기로 한다.

참고문헌: 김영자 외 2인 ‘교육사회’ 동문사 2005
 석태종 ‘교육사회학’ 교육과학사 2003
 조용환윤여각이혁규 공저,「문화와 교육」한국방송통신대학교출판부, 2007
 고형일 외11명,「신교육학 사회학」 학지사, 2006
 공석영김정호,「교육사회학」 MJ미디어 ,2003
 최정숙. 박용헌 ‘교육사회학’ 한국방송대학교 출판부 1999

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