[교육심리] 인지주의

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목차
1교시
- 인지주의란?
- 인지주의 학습이론
- 전통적 인지주의 배경
2교시
- 전통적 인지주의 학습이론
3교시
- 전통적 인지주의 학습응용
4교시
- 인지 심리학적접근
본문내용
인지주의
인지주의?
정의
머리 속에서 일어나는 일련의 지적과정

전통적 인지학습이론
퀄러(Köller)의 통찰학습
시행착오적인 무선적인 반응
“아주 급속히 해결책에 도달하는 것”

전통적 인지 학습이론
레빈(Lewin)의 장이론(field theory)
학습의 문제는 새로운 것VS학습이란 생활공간을 재 구조
번외) 슬기로운 수학공식
행동방정식 B=f(L)=f(P,E)
생활공간(L) : 사람(P) + 환경(E)

전통적 인지 학습이론
사회적 학습이론_ 2
관찰학습
1,과정
주의과정
파지과정
운동재생과정
동기화 과정
2, 동기
사람은 일종의 ‘모방본능’을 가지고 있다
3. 차이점
스키너 : 모방은 강화를 받는 일종의 반응
모방과 관찰학습은 언제나 강화가 수반되는 것은 아님
사회적 학습이론 – 강화를 폭넓게 정의(행동주의와의 차이점)


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