[정신건강론] 섭식장애와 배설장애

Ⅰ. 정신질환진단통계편람 DSM-IV-TR 설명Ⅱ. 유아기, 아동기 또는 청소년기 장애ⅰ) 정신지체 ⅱ) 학습장애 ⅲ) 운동근육기술장애ⅳ) 의사소통장애ⅴ) 광범위 발달장애ⅵ) 주의력결핍 및 파괴적 행동장애ⅶ) 유아기 또는 초기아동기 급식 및 섭식장애ⅷ) 틱 장애ⅸ) 배설장애ⅹ) 유아기, 아동기 또는 청소년기의 기타 장애Ⅲ. 출처목록 Ⅰ. 정신질환진단통계편람 DSM-IV-TR (Diagnosis and Statistical Manual of Mental Disorder-IV-Text Revision)정신질환 진단

라조-유아기 또는 초기아동기의 이상행동(정신장애)목차1. 반응성애착장애. 정의, 증상, 유형, 경과, 원인, 유병률, 진단기준, 사례2. 선택적함구증. 정의, 증상, 원인, 진단기준3. 분리불안장애. 정의, 증상, 원인, 진단기준4. 배설장애. 정의, 유형별 정의 및 증상, 원인, 진단기준5. 틱장애. 정의, 증상, 유형별 정의 및 원인, 진단기준6. 급식 및 섭식장애. 정의, 유형별 정의 및 증상, 원인, 진단기준● 반응성애착장애반응성 애착장애란?-그 이름

정신건강론 소아 정신장애에 관해서목 차Ⅰ. 학습장애1. 읽기장애2. 산술장애3. 표현성 쓰기장애 Ⅱ. 의사소통장애1. 표현성 언어장애2. 수용성, 표현성 혼합 언어장애3. 말더듬기 Ⅲ. 전반적 발달장애1. 자폐장애2. 소아기 붕괴성 장애3. 아스퍼거장애Ⅳ. 파괴성 행동장애1. 적대적 반항장애Ⅴ. 틱장애1. 뚜렛장애Ⅵ. 배설장애1. 유분증2. 유뇨증Ⅶ. 식사장애Ⅷ. 불안장애1. 이별불안장애2. 강박장애 3. 외상후 스트레스 장애Ⅸ. 기분장애1

방통대 유아교육과 1학년 정신건강 공통 유아기, 아동기, 청소년기에 나타나는 정신장애의 특징과 지도에 대해 자세히 설명하시오.Ⅰ. 들어가며Ⅱ. 유아기, 아동기, 청소년기에 나타나는 정신장애1. 정신장애의 개념2. 유아기 정신장애의 특징과 지도1) 유아기 정신건강2) 유아기 정신장애의 특징(1) 의사소통장애(2) 광범위성 발달장애(3) 주의력 결핍 및 파괴적 행동장애 (4) 유아기 또는 초기 아동기의 급식 및 섭식장애 3) 유아기 정신장

정신장애 진단 및 통계편람(DSM-IV)에 따른 정신장애 분류 DSM-IV에서는 정신장애를 17개 주요 진단군으로 분류하고, 각 진단군은 하위 장애로 분류하고 있다. ♦ 유아기, 소아기, 청소년기에 흔히 처음으로 진단되는 장애(Disorders usually first diagnosed in infancy, childhood or adolescence) 정신지체, 학습장애, 운동기술장애, 의사소통장애, 광범위성 발달장애, 주의력, 결핍 및 파괴적 행동장애, 틱장애, 배설장애, 배설장애 및 분리불안장애, 반응성 애착장애 등이 포