[기독교교육] 현대사회에서 청소년 우울증에 대한 기독교교육적 접근과 대안

대한 가치추구보다는 안일한 행동 기회추구 등 목적 성취만을 중요시하며 인기직의 인물을 영웅시하는 경향이 뚜렷하다. ③ 사회학적 접근 - 사회구조적인 이론과 사회화 과정에 관심을 둔 여러 이런 들이 있지만 이전에 우리가 명심하여야 할 것은 청소년들에 대한 사랑과 애정이다. 근본적인 출발은점은 현학적인 이론들을 중심으로 하기보다는 관심이 중심이 되어야 한다.3) 청소년 비행 문제의 대안청소년 비행자들은 그들의 미성숙으로 인한 환

대한 정확한 이해지적정서적신체적 면에서의 조화 있는 전인적인 인간의 발달, 현명한 선택능력, 정신적 건강 등이 포함된다.현대 사회의 급격한 변화와 경쟁 지향적인 학교교육의 현실로 인해 우리 청소년들은 과거 어느 때보다도 강한 압박감을 느끼게 되었다. 이러한 압력을 제대로 극복하지 못한 청소년들이 학교생활에 잘 적응하지 못하게 되면서 심각한 정도의 정신적 문제들을 겪게 되었고, 갖가지 일탈행동들이 나타나게 되었다. 오늘날

청소년이 건전하고 바르게 자라고 실력을 갖추면 그 나라 장래는 그만큼 밝을 것이요 그렇지 못하면 장래는 암울할 것이다. 현대사회에서는 어느 나라를 막론하고 청소년 문제가 해마다 심각해지고 있다. 선진 산업사회는 물론 가까운 동남아시아의 일본, 대만 등에서도 심각한 사회문제로 제기되고 있다. 우리나라의 경우에도 청소년 문제의 유형이 점차 다양화되어 가고, 지속적으로 증가되어감에 따라 단순한 교육문제로부터 사회 문제로까지 확대

기독교교육에 접목시켜 교회 밖의 노년층을 향하여 어떻게 기독교교육을 이루어 갈 수 있을 것인지 생각해 보고자 한다. II. 성인후기(노년기)에 대한 이론적 이해1. 노년기의 정의노년기와 노화라는 개념은 아직 명확한 정의를 얻지 못하고 있다. 노화라는 것이 단지 생물학적인 변화만을 의미하지 않고 심리적, 사회적 여러 요인과 관련하여 나타나는 것으로 보이기 때문이다. 일반적으로 학자들은 노년기를 늙음 자체, 사회적 역할, 그리고 늙음에

대한 조사라) 금연지도의 합리적 대안 탐색2) 연구자료(1) 청소년 금연실태 조사(2) 청소년 흡연의 신체적 피해(3) 청소년 흡연의 원인(4) 담배를 피우게 된 동기(5) 금연에 대한 인식① 금연예방교육② 비흡연 이유③ 금연시도율 및 금연성공율④ 금연에 대한 지식과 금연⑤ 금연에 대한 태도와 금연⑥ 금연권고자⑦ 금연방법⑧ 금연에 도움이 되는 방법⑨ 금연시도동기⑩ 금연장애용인⑪ 금연관련요인4. 연구 대상자의 사회심리적 특성(문