[학원][학원수강생][학원강사][학원교육][사교육][학원운영]학원의 발생, 학원 관련 법령, 학원의 광고, 학원의 수강생과 학원강사의 자격, 학원강사의 생활 및 학원교육의 개선 방안, 학원운영의 개선 방안 분석
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- 목차
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 학원의 발생
1. 지필 시험 위주의 평가 및 학생 선발
2. 학교에서 성취한 학업 결과 보다 외적 평가에 의한 점수 중시 풍토
3. 경쟁력 약한 학교 수업의 질
4. 교사의 성의 있는 학생 보살핌 미흡
5. 열악한 교육 여건
6. 대입 경쟁 심화와 입시 위주의 교육 체제
7. 다양한 교육 수요에 대한 대응력 부족
8. 교원의 사기 저하
9. 무리한 학교내 시험
Ⅲ. 학원 관련 법령
1. 학원법
2. 조례
3. 관련법령목록
Ⅳ. 학원의 광고
1. 대상이 누구이며 그 대상에 대한 성격이나 목표가 분명하다
2. 학원 광고는 어떻게 해야 하는가
3. 광고종류
1) 신문(전국판)
2) 신문(지역판)
3) 잡지(중앙지)
4) 잡지(지역 광고지)
5) 전단지 및 경품
6) 영상매체
Ⅴ. 학원의 수강생
Ⅵ. 학원강사의 자격
Ⅶ. 학원강사의 생활
1. 가족관계
2. 친구관계
Ⅷ. 학원교육의 개선 방안
1. 학원법 체제의 정비
2. 교습과정 분류체계의 개선
Ⅸ. 학원운영의 개선 방안
1. 학원설립운영 및 과외 교습에 관한 법률에 대하여
2. 적정 수강료의 도입
Ⅹ. 결론
참고문헌
- 본문내용
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학원은 우리 나라의 대표적인 사설교육기관으로서 시대의 변화에 따라 정규교육을 보완 또는 보충하는 중요한 역할을 수행하여 왔다. 한편 대표적 사교육기관으로서 학원의 역할은 학교교육과의 관계에서 학교교육 정책의 변화에 따라 시대적으로 민감하게 변화하여 왔다. 특히 초․중․고등학교의 교육제도와 입시제도의 변화, 그리고 정부의 사교육 정책이 변화하면서 정규교육을 보완하는 역할에 있는 학원의 역할도 함께 변화를 겪어왔다.
학원의 역할과 기능에 대한 기대가 주변 환경의 변화와 함께 이같이 변화하면서 학원을 규제하는 법규도 학원 현장의 변화, 그리고 학원에 대한 정부정책의 변화를 수용하기 위해 여러 차례 변천을 거치게 되었다. 즉 학원법의 모체가 되는 ‘사설 강습소에 관한 법률’이 1961년 제정된 이래 약 40여 년에 걸쳐 학교교육의 변화, 정부정책의 변화, 그리고 산업구조의 변화에 따라 등 학원법 규제에 있어서 변화가 불가피한 경우에 학원법의 부분적인 개정을 거치게 되었다.
그러나 이와 같은 여러 차례의 개정에도 불구하고, 학원의 다양한 주체들에 대한 적정규제의 적용이라는 중요한 목적을 이루기에는 학원법의 보다 전면적인 개정이 필요하다는 것이 여러 연구를 통해서, 그리고 학원 현장과 학원법을 관리하는 정부의 학원업무담당자들을 통해 지적되어 왔다.
이 같은 지적들의 공통점은 학원법이 시대의 변화를 수용하기 위해 보다 큰 폭의 변화가 필요하다는 것이다. 과거에 이뤄진 학원법의 개정이 부분적인 것이었다면 보다 전면적인 개정을 통해 학원법 제도를 개선할 필요가 있다는 것이다. 또한 학원법이 그 주요 틀이 형성된 1960년대와 70년대의 규제 중심의 제도에서 아직도 벗어나지 못하고 있다는 일부 지적도
- 참고문헌
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* 김양분, 입시학원의 교육 실태 분석, 한국교육개발원, 2002
* 김흥주, 한국의 교육비 조사연구, 한국교육개발원, 1998
* 곽희선, 초등학교 아동의 학원수강과 학업성취 및 정의적 특성과의 관계, 교원대 석사학위논문, 1992
* 박석주, 사설학원 증가에 따른 정책과제와 정책방안, 석사학위논문 부산대학교 행정 대학원, 1997
* 박영구, 초등학생 학부모의 학교교육 및 학원과외에 대한 지각과 태도, 창원대학* 임천순·박소영·이광호, 사교육이 학업성취에 미치는 영향, 교육재정경제연구 13권
* 한유경 외, 학원 수강료 안정화 방안 연구, 한국교육개발원, 1997
교 교육대학원 석사학위논문, 2000
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