[문예사조사] 영화와 리얼리즘

, 1920년대 동인지 문학과 근대성 연구, 깊은샘, 2000윤병로, 한국근․현대문학사(증보), 명문당, 2000년유근조, 소월과 만해시의 대비연구, 단국대학교대학원, 1983이선영, 문예사조사, 민음사, 1989정희모, 한국근대비평의 담론, 새미, 2001조연현, 현대문학개관, 이우출판사, 1978최수일, 1920년대 문학과 ‘개벽’의 위상, 성균관대 대학원, 2002한국문학연구회, 한국문학과 민족주의, 국학자료원, 2000한국문학연구회, 20세기 문학연구의 쟁점과 과제

리얼리즘시의 창작방법이 글에서 염두에 두고 있는 창작방법은 비평사에서와는 그 위상과 의미가 많이 다르다. 우리의 문예비평사에서 창작방법은 곧잘 1930년대 중반의 사회주의 리얼리즘의 적용과 관련된 논쟁에 연결시키는데 그러한 논쟁적 논의들은 이 글과는 별로 관련이 없다. 대체로 창작방법론은 두 가지로 변별된다고 생각되는바 그 하나는 시인이나 소설가들의 창작을 통어하려는 지도비평 차원에서의 논의이고 다른 하나는 개별 작가나 작

문예이론 연구 등 공전의 자각적 사회 활동이 활발해졌다. (5)중국 고전문학의 우수한 전통을 계승함과 동시에 서양의 근대 문학의 성과를 대대적으로 흡수Ⅸ. 한국문학(한국의 문학)1. 한국 문학사의 전개1) 한국 문학사 시대 구분①구비문학, 한문학, 국문문학의 관계를 일차적인 기준으로 삼으면고대-구비문학만 있었다.중세-한문학의 시대(한문학의 등장에서 퇴장까지 지속)근대로의 이행기-국문문학이 활발히 창작근대 문학- 국문 안에는 언

리얼리즘적인 창작방법과는 차이를 보이는데, 역사와 사회를 추동하는 모순에 대한 진지한 탐구를 포기한 채, 그러한 탐구의 결과라고 주장되고 받아들여지는 추상 차원의 당파성 혹은 변혁 이론을 선전하고 실현해 내는 데 치중한다. 이를 나사못 이론이라고 하는데, 이는 전체 운동의 일환으로 문예 운동의 위상을 설정한 결과이다. 소극적, 부정적으로 보자면 전체 운동의 일부로서 자신의 위상을 정하는 것이 지나쳐 문학 예술로서의 자신의 정체성

> 1. 이선영 편, 문예사조사, 민음사, 1986. 2. 최유찬, 문예사조의 이해-그리스 고전문학에서 포스트모더니즘까지, 실천문학사, 1995. 3. 김용직, , 자유세계, 1993 4. 이승훈, , 문예출판사, 1995.06.015. 김동욱, , 현암사, 2004.02.286. 신현숙, , 서울:동아출판사, 19927. 박찬기 편저, , 민음사, 19908. 유민영, , 오세영 편, 고려원, 1989