상징적 상호작용론에 미친 실용주의 철학의 영향

철학1) 관념론(Idealism)과 교육2) 실재론(Realism)과 교육3) 자연주의 교육철학4) 실용주의7. 20세기 미국의 교육철학1) 듀이(John Dewey, 1859 ∼ 1952)의 교육철학2) 진보주의(Progressivism)3) 본질주의(Essentialism)4) 항존주의(Perennialism)5) 재건주의(Reconstructionism)8. 현대의 교육철학1) 실증주의2) 분석적 교육철학3) 현상학(Phenomenology)4) 해석학(Hermeneutics)5) 실존주의(Existentialism)6) 비판이론(Critical Theory)7) 구조주의(Structuralism)8) 포스트 모더니즘(PostModernism)9)

영향을 주고받게 되는 상호 작용을 하게 된다. 둘째, 가치 갈등 수업은 바깥으로 드러난 행위보다는 그 행위의 의도를 중시한다. 셋째, 아동들에게 가치 갈등을 일으키고 그 아동의 수준보다 한 단계 높은 도덕적 사고를 제시해줄 때 학생의 도덕성이 가장 잘 발달한다. 넷째, 가치 갈등 수업을 행함으로써 자기의 의견을 말하고 남의 의견을 이해하는 기술. 즉, 의사소통의 기능이 개발된다.Ⅲ. 결론지금까지 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명

영향으로 룰라가 보다 용이한 정책 수행이 가능했다고 말한다. 전임자의 치적에 숟가락을 얹었을 뿐이라는 지적이다. 카르도주 대통령은 브라질 최대의 엘리트집단으로 평가받는 브라질사회민주당(PSDB) 브라질사회민주당(PSDB)은 국영기업 민영화 등 전형적인 신자유주의 정책을 채택했지만 그럼에도 교육, 서민주택, 보건 등 사회복지 확대를 주목표로 한 중도좌익의 정당이다. 카르도주는 사민당을 중도좌익 혹은 좌측을 바라보는 중도로 명시한적 있

상호 작용을 강조하는 개방된 형태의 교수 접근 방법’이라고 정의할 수 있다.2) 듀이의 실용주의 철학듀이의 실용주의는 과거의 교육철학이 지식이나 내용, 형이상학적 진리 탐구에 역점을 두었던 것에 반해, 의미와 가치의 세계를 지향하는 실험적 탐구 이론, 즉 문제 해결의 과정을 강조하였다. 이러한 실용주의 철학의 주요 개념 및 주장은 경험과 의미, 지식과 탐구, 가치론 등으로 나누어진다.3) 피아제의 발생학적 인식론피아제는 지식이란 아

상호작용 관점에서 설명하는 이론(개인과 환경은 서로 영향을주고받는 관계)㉡ 가족, 사회, 환경이 아동의 발달에 영향을 미친다고 설명(아동 발달에 있어 환경의 중요성 강조)② 환경체계㉠ 미시체계ⓐ 아동과 직접적인 상호작용이 이루어지는 요인을 의미ⓑ 가족, 또래친구, 선생님, 놀이 활동 등㉡ 중간체계ⓐ 미시체계들 간의 상호관계를 의미ⓑ 부모-교사, 형제관계, 이웃관계 등ⓒ 부모와 교사, 부모와 이웃 간의 관계가 제대로 형성되지