[대학입시제도, 대입제도] 대학입시제도(대입제도)의 발전과정, 특성과 대학입시제도(대입제도)의 현황, 문제점 및 대학입시제도(대입제도)의 나아가야 할 방향 그리고 과제 분석

< 목 차 >Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 공교육과 사교육의 개념 1) 공교육과 사교육 2) 공교육비와 사교육비 2. 실태 및 문제점 1) 공교육 2) 사교육 3. 해결방안1) 학교현장에서의 노력 2) 사회적 노력 4. 공교육을 활성화시키기 위한 사례1) 방과후학교의 사례 2) 제도적 노력 사례 3) 외국의 사례 Ⅲ.결론소감참고문헌Ⅰ. 서론더 나은 미래를 꿈꾸는 곳에서는 교육에 대한 관심과 투자를 아끼지 않는다. 특히 우리나라는 예부터 선비를 이상적 인간상으로

의 사교육 문제에 대한 ‘대책의 실효성’ 검토(2) 사교육 문제에 대한 두 집단 간의 인식의 차이 검토▷ 2 ․ 17 사교육비 경감 대책의 문제 인식 제시 : 직접적 인용→ 추진 배경, 실태 및 발생원인, 정책 방향 ▷ 범국민 진영의 사교육비에 대한 문제 인식 제시 : 직접적 인용→ 본질, 문제, 해결 방향▷ 사교육에 대한 문제 인식 비교 ․ 대조 및 발제 팀의 논평○ 공통점-사교육 문제를 적극적인 시책과 공동의 노력으로 해결해 나가야할 사회 문제

의 혁신과 발전을 강조하고 있다. 새로운 정책의 핵심은 “자율화”로 볼 수 있을 것이다. 그 동안 법으로 묶여왔던 학교의 자율성을 보장하며 이를 통해 교육의 경쟁력을 확보하려는 것인데, 대학의 입시 자율화와, 최근 발표된 학교자율화 정책에서 이러한 성향이 잘 드러난다. 실제 나라의 주인은 국민이라는 것은 우리가 아주 어릴 때부터 듣고 배우는 바이지만, 국민으로서의 알 권리와 참여해야 할 의무에 대해서는 소홀하게 되는 것이 사실이다.

대학간 진정한 경쟁의 불가능① 들어가며② 대학 서열화의 역사적 배경③ 대학 서열화의 폐해3. 대학입학 제도의 문제점(1) 입시의 문제점1) 입시의 개념2) 입시의 유래3) 편의적이고 과도적인 입시4) 입시의 폐단 - 중등교육의 유린(2) 선진 외국의 사례1) 미 국2) 독 일3) 프랑스4. 학벌문제 관한 헌법적 논쟁(1) 고교평준화1) 김철수 교수의 고교 평준화 위헌론학벌없는 사회만들기 김동훈 사무처장의 견해 2) 이석연 변호사의 관치 대입제도

1. 서 론 한국 교육 정책의 쟁점 중에는 해를 거듭할수록 지루한 논의가 반복되는 것들이 많다. 고교 평준화 정책, 사학 정책, 사교육 정책, 교원 양성 및 임용 정책, 대학 입학 전형 제도, 대학 개혁 문제 등의 현안에 대하여 사회 곳곳에서 저마다의 논거로 저마다의 목소리를 높이고 있다. 그런 과정에서, 교육 문제와 관련이 없는 사항까지 의심 없이 끌어들여 담론의 총합은 눈 덩이처럼 불어났고, 이러한 상황에서 교육 정책에 대한 생산적인 논의가