[청소년비행] 청소년비행이론, 특성, 원인과 청소년비행의 현황 및 문제점, 사례를 통해 본 청소년비행의 예방대책 분석
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- 목차
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 청소년비행 이론의 유형
1. 정신지체 이론
2. 성격 이론
3. 정신병적 이론
4. 정신분석학적 이론
5. 사회학습 이론
6. 자아개념 이론
Ⅲ. 청소년비행의 특성
1. 생리적 특징
2. 사회 심리적 특징
3. 정신적 특징
Ⅳ. 청소년비행의 원인
1. 개인적 요인
1) 유전
2) 정서적 장애
2. 사회 구조적 요인
1) 가정의 결손
2) 준거집단으로서의 교우집단
3) 학교생활의 아노미 현상
3. 사회계층적 요인
Ⅴ. 청소년비행의 현황
Ⅵ. 청소년비행 사례
Ⅶ. 비행청소년들이 겪는 문제
1. 사회 환경적 문제
2. 심리적 문제
Ⅷ. 청소년비행의 예방대책
1. 가정에서의 대책
1) 가정환경 조성
2) 결손가정의 보호
2. 학교에서의 예방대책
3. 사회에서의 예방대책
Ⅸ. 결론
참고문헌
- 본문내용
-
청소년비행은 청소년에게만 쓰는 용어이고 성인의 경우는 범죄라고 한다. 사회사업사전에서 청소년비행은 특별한 재판권에서, 성인이 저질렀다면 범죄자로 간주된, 미성년에 의한 반사회적 행동양식 이라고 정의하고 있다. 청소년비행은 도덕적, 윤리적, 사회적 및 법률적 측면에서 청소년기에 일어나는 바람직하지 않는 개념이다. 협의로는 형법을 위반하여 범죄로 간주되는 행위(패싸움, 돈 뺏기, 약물사용 등)이며 광의로는 청소년이 해서는 안 되는 옳지 못한 행동의 총칭으로 과거의 객관적인 행동뿐만 아니라 죄를 범할 가능성까지 포함한다.
법률적인 측면에서 보면 첫째, 소년법에서는 청소년비행을 형벌법규에 저촉되는 행위를 하였거나 특별법 또는 환경에 비추어 장래 형법에 저촉되는 행위를 할 우려가 있는 12세 이상 20세 미만의 소년에 의한 범죄행위, 촉법행위, 우범행위로 규정한다. 즉 청소년비행은 청소년은 물론이고 성인에게도 적용될 수 있는 형벌법령, 위해행위 뿐만 아니라 청소년에게만 해당되는 경범행위와 잠재적 범죄행위까지 포함되고 있는 것이다. 따라서 청소년비행이란 다양한 각도에서 청소년에게 기대하는 일정한 잣대에 비추어 일탈되어 자신과 타인의 안녕을 위협하는 일체의 행위를 총칭하는 말이라고 볼 수 있다.
Ⅱ. 청소년비행 이론의 유형
청소년의 비행이 왜 일어나는지에 대한 이론은 크게 사회학적(범죄사회학적), 유전 및 생물학적, 그리고 심리학적 이론으로 나누어 볼 수이다. 사회학적 이론은 사회구조적, 문화전달
- 참고문헌
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김남선 / 인성교육 어떻게 할 것인가, 서울 내일을 여는 책, 1998
김재열 / 고등학생의 일탈 행동에 관한 연구, 단국대학교 대학원 석사학위논문, 1983
김성이 외 / 청소년비행상담, 서울 청소년 대화의 광장, 1996
심응철․이한교 / 고교생의 일상생활에 자아개념 연구, 청소년비행 연구, 강원대학교 청소년비행연구소, 1982
심응철 / 심리적 성장환경과 자아개념이 청소년비행에 미치는 영향, 중앙대학교, 1992
이길홍 등 / 비행청소년의 범죄양상과 음주와의 상호관계에 관한 연구, 서울: 중대 의대지, 1983
이연경 / 약물남용 청소년의 심리적 특성, 고려대학교 석사학위 청구논문, 2000
임영식 / 청소년기 우울의 특징과 문제행동, 청소년비행 연구, 1997
장미화 / 청소년 문제요인과 실태분석 관동대학교 석사학위논문, 1996
정영석 / 한국 소년범죄의 현황과 그 교육적 대책, 서울대학교 대학원 석사학위논문, 1978
최선화 / 청소년과 약물남용, 홍익회, 1996
최경옥 / 0학교청소년 약물남용 예방을 위한 집단활동 활용가능성에 관한 연구, 숭실대학교
한국청소년개발원 / 청소년문제론, 1996
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(2010.11.11 15:50:30)
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