[평생교육론] 평생학습사회 구축과 관련하여 대학이 나아가야 할 방향

평생교육의 역사가 그만큼 짧다는 의미이기도 하다. 우리는 다른 여러 나라의 평생교육에 대해서 살펴보면서 아직은 확고하게 정립되지 못한 우리나라의 평생교육에 대해서 다시 한 번 되짚어보고, 전망과 앞으로 나아가야 할 방향을 제시해 보고자 한다.2. 평생교육에 관한 나라별 정의평생교육은 유네스코가 제창, 보급한 새로운 교육이념으로서 인간의 생애를 통한 교육과정의 수직적 통합과 인과 사회생활에 필요한 지식의 수평적 통합을 강조한

교육 제도는 한정된 시공간의 제약에 묶여있어 현대인의 끊임없는 자기 개발 필요성과 욕구를 만족시킬 수 없게 되고 말았다. 사회의 변화에 적응하고 나아가 그것을 주도해 나갈 수 있는 능력을 끊임없이 충전시켜 줄 수 있는 새로운 교육 방식이 절실히 요구되었고, 이로 인해 인간이 생활하는 모든 공간에서 형식적, 비형식적으로 평생 동안 교육이 필요하게 되었다. 대학 교육 역시 학습자 위주로 그 방향이 바뀌어야 함은 물론, 학생이 가지고 있는

론, 성인문해교육 지원사업이란?Ⅱ. 본론1. 문해교육과 지역사회교육의 관계2. 성인문해교육3. 문해교육 프로그램(안양시민대학)4. 문해교육 프로그램(양천구 평생학습관)5. 문해교육이 나아가야할 발전방향Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론, 성인문해교육 지원사업이란?성인문해교육 지원사업은 국민기초능력 향상과 사회적 통합실현을 위하여 저학년 성인에게 제2의 교육기회를 제공하고, 비문해 성인의 안정적 학습 환경을 구축하고자 추진하는

론Part.I 서 론향후 기업은 지속가능한 성장을 위해 사회적 책임을 준수하고, 지역사회와 공존하는 방향으로 나아가야 한다. 청년실업 인구가 50만에 육박하는 현시점에서 4조 교대제 및 평생교육 제도를 도입하여 지속가능한 성장을 추구하고 있는 유한킴벌리의 방식은 타 기업들에게 이러한 해법을 제시해 줄 것이다. 우리는 유한킴벌리의 지속가능한 성장에 대해 관심을 갖고 본 Report를 작성하게 되었다. 유한킴벌리는 인적 자원에 대한 투자가 곧

할 수 있고, 마음까지 움직인다면 잠재능력의 100~200퍼센트를 끌어내는 것이 가능하다는 것이다. 즉, 직원들의 손을 움직이기보다는 머리를, 머리를 움직이기보다는 마음을 움직여야 한다는 것이다. 4교대제와 평생교육제도는 바로 3H이론, 즉 인간 존중의 경영이념을 실천하기 위한 하나의 방법론이었던 것이다.유한킴벌리의 평생학습시스템이란 4조 2교대 등 업무와 업종에 맞는 유연한 근무제도를 도입하여 근무시간을 줄이고, 평생학습시간을 증대