[NIE(신문활용교육)] NIE(신문활용교육)의 목적, 교육적 효과와 NIE(신문활용교육)의 도입 및 NIE(신문활용교육)의 활용 방안 분석(사례 중심)

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목차: Ⅰ. 서론

Ⅱ. 한국 신문산업의 변천

Ⅲ. NIE(신문활용교육)의 목적
1. 젊은이들의 활자기피와 신문에 대한 의식
2. NIE와 교육개혁
3. 미디어로서의 신문과 교육
1) 속보성
2) 상세한 정보
3) 한 눈에 알 수 있음
4) 기록성
5) 확인할 수 있음
6) 독자와 함께
4. 실천보고를 통해 본 효과
5. NIE가 목표로 하는 것

Ⅳ. NIE(신문활용교육)와 신문의 교육적 효과
1. 정보 마인드 함양과 정보 활용 능력 강화
2. 살아 있는 지식의 습득과 학습 동기 유발
3. 각 교과와 연계하여 학습 효과 강화
4. 집단 학습 효율성과 더불어 사는 삶의 자세 강화

Ⅴ. 신문과 간접 사회 학습
1. 간접 사회 학습 강의에서의 신문 이용이 장려되는 이유
2. 사회 학습
1) 문제 해결과 신문
2) 갈등 해결과 신문
3. 일반적인 사회 학습 활동

Ⅵ. 한국의 NIE(신문활용교육) 도입과 운동 방향
1. 신문알기 교육
2. 신문읽기 교육
3. 신문제작 실습
4. 시사토론 연습
5. 신문을 통한 전인교육

Ⅶ. NIE(신문활용교육) 활동의 사례

Ⅷ. NIE(신문활용교육)활용 방안

Ⅸ. 결론

참고문헌

본문내용: NIE란 용어를 한 마디로 정의하기는 어렵지만 신문을 학습에 활용하여 친숙하게 하고 교육적 효과를 높이는 프로그램으로서 ꡒ미래형 열린 교육ꡓ이다라고 말할 수 있다. 바로 21세기형 교육이다. 신문은 살아있는 교과서란 얘기를 들어보았지요? 몇 년만에 한번씩 새로 만드는 교과서로는 도저히 담아낼 수 없는 내용들을 매일 보도되는 신문기사들을 통해 생생하고 재미있게 익히도록 해줄 수 있기 때문에 생겨난 표현이다. 아주 간단하게 말하자면 ꡒ신문을 가르치고, 신문으로 가르치는 것ꡓ 이 바로 NIE이다. 더 간단히 줄이면 ꡒ신문과 교육의 만남이라고 하면 되겠다.
NIE 이 운동은 1955년 미국교육 협회가 한 지방 신문과 협력하여 신문을 교육 교재로 사용하면서 시작되었다. 이것이 청소년과 어린이들의 사회성을 길러주는 등 큰 효과를 거두자 미국 전역으로 번져 점차 유럽, 호주, 일본 등 선진국으로 확산되었다. 우리 나라에서도 한국 신문 편집인 협회가 교육부에 서한을 보내 NIE의 효과적 실천 방안을 마련해 줄 것을 촉구하면서 신문 알기, 신문 읽기 교육, 신문 제작 실습, 시사 토론 연습, 신문을 활용한 교육 등의 내용을 특별 활동 시간과 학교 재량 시간에 운영하는 방안을 포함하는 다각적인 실천 방안을 연구하기 시작했고 이에 많은 교사들이 동참함으로써 그 열기가 확산되고 있다.

Ⅱ. 한국 신문산업의 변천

1950년대의 한국 경제는 미국의 원조에 기초한 원조 경제였다. 이 시기에 원조를 관리한 주체는 국가였으며, 국가권력과 유착된 자들만이 자본을 축적할 수 있었다. 이 시대는 신문용지 구입은 신문 발행인 협회가 담당하였으며, 외국산 신문용지를 구입하는 시기로 생산비는 운영비의 70%정도의 수준이었으며, 인쇄 시설의 설비 투자도 원조 자금에 의존하는 시기였

참고문헌: * 고승연 외(1999), 신문 살아있는 교과서 / 서울: 중앙M&B
* 김재윤 외(1991), 국어과 교수법 / 서울 : 선일문화사
* 김훈순(1995), 신문의 교육적 활용에 관한 연구 / 이화여자대학교, 신문을 활용한 교육(NIE) 연수 자료
* 김영욱․김광호(2003), 디지털시대의 언론인, 역할과 교육/ 한국언론재단
* 남시욱(1995), 신문은 논술이다 / 서울 : 청림출판
* 손석춘(1997), 신문읽기의 혁명 / 서울 : 개마고원신서
* 신헌재 외(1996), 열린 교육을 위한 국어과 교수-학습 방법 / 서울 : 도서출판 박이정
* 이정균(1995), 신문으로 공부하자 / 서울: 도서출판 민
* 중앙일보 NIE 자료집(1997), 신문 살아있는 교과서-입문편 / 중앙일보사
* 충청남도교육청(1994), 사고력을 기르는 국어과 교육 / 대한교과서
* 한국신문협회(1993), 신문과 교육 / 서울 : 한국신문협회
* 황상재(1999), 인터넷신문의 발전유형과 한국 인터넷신문의 문제점 / 삼성언론재단 태평로포럼 세미나 발표논문
* 한경석․정백(1999), 인터넷신문과 종이신문 / 중앙미디어북스
* 한철우 외(2000), 독서교육학 교재 개발 연구 / 한국교원대부설 교과교육공동연구소
* 허병두(1993), 열린 교육과 학교 도서관 / 고려원미디어

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