[행정학] 지방교육자치제도

교육과정 개선 및 교과용 도서 업무 ＊국민 정신 교육 교제의 개발 및 보급 ＊교육방송의 기획, 편성, 심의 운영 ＊기타 장학에 관한 업무. 이상의 중앙 장학의 업무는 시 도 교육청 및 시 군 교육청의 지방 장학을 통하여 계획 실천되며 이것들은 중앙장학에 의하여 지도 감독된다. ②지방장학 지방 장학은 조직 수준으로 보아 지방 교육자치 조직의 해당되는 장학으로 서울 특별시를 비롯하여 각 직할시와 도 교육청 및 그 산하의 교육청에서 이루어지

지방정부의 위치를 균형있게 파악하고 지방정부가 작동하는 과정을 분석적으로 이해하는 것이 전제가 되어야 한다. 지방정부론이 지방행정론과 다른 측면은 지방의 행정적인 사항에 행정학 이론을 연결시키는 것보다 훨씬 넓은 대상과 범위를 가지고, 다소 거시이론(macro theory)이나 중간이론(mezzo theory)을 포함하여 지방행정을 분석하는 것이다. 또 지방자치론과 다른 측면은 소위 지방의 자치원리와 제도 이상으로 실질적인 정책의 문제도 다룰 수 있

교육훈련 등에 특수시설을 이용할 수 있으며, 적재적소의 배치와 승진의 기회가 많다. 여섯째, 형사감식설비 등 전국적인 통일시설로서 효율성을 발휘할 수 있으며, 경찰발전을 위해 많은 경비가 소요되는 경우에도 쉽게 마련할 수 있다. 마지막으로 지방정치인의 경찰운용이나 인사에 관한 간섭을 배제할 수 있어서 공정하게 직무를 수행할 수 잇다.반면 국가경찰제도의 단점으로는 첫째, 경찰본래의 임무를 경시하고 타 행정부처의 업무에 이용되

행정학을 배울때에도 이러한 네트워크 형성을 통해 문제를 해결할수 있는 사건들이 비일비재 하기 때문이다. 또한 이 책에서는 생활자치를 강조하면서 그 사례로 일본에서 교육 분야의 생활자치 사례를 제시하면서 아동의 문제를 정리하고 목표를 설정하는 등 사례를 제시하였다.그리고 우리나라의 빗돌배기마을의 사례를 제시하면서 그 마을에서는 도시민의 향수를 불러일으키는 다양한 농촌 수확체험 프로그램을 통해 연간 1만명 이상의 방문객을

교육재정은 일반행정에서 다룰 수 없고, 별도로 분리되어 나오게 된다. 그렇다면 교육재정은 정확히 무엇을 의미하는 것이며, 어떻게 나누어지고 어떻게 쓰이고 있는지 그 전반의 과정에 대해 알아보고, 교육재정에 관련한 주목할만한 논쟁거리를 짚어보고자 한다.Ⅰ. 교육재정이란재정(public finance)이란, 국가나 지방자치단체가 그 자신의 목적을 달성하는데 필요한 재화를 확보하고, 이를 관리하는 국가의 공경제 활동을 두루 이르는 말이다. 그 중에