[사회복지학] 다문화 청소년 현황과 문제점 자료 수집 방법
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현황자료 및 문제점 해결방안 기록.
조사방법 제시
- 목차
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목차
1. 다문화 청소년 개념
2. 다문화 청소년 현황
3. 조사대상 설정
4. 자료수집 방법
5.기존의 해결 방안 조사 및 참고
- 본문내용
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1. 다문화 청소년 개념
다문화청소년이란 두 가지 이상의 문화권에 걸쳐 성장하고 생활하는 청소년을 말한다.
다른 나라에서 살다가 여러 이유로 현재 살고 있는 곳으로 이주한 경우, 이주민 부모 사이에서 태어난 경우, 국제결혼 등으로 인해 서로 다른 문화권의 부모 사이에 태어난 경우 등이 이에 해당한다.
다문화청소년은 다양한 문화적 자산을 가지고 있어 우리 사회를 다양하고 풍요롭게 만드는 게 기여할 수 있으나, 동시에 이들은 다른 청소년에 비해 더 심각한 아이덴티티 혼란을 경험할 수 있고 사회적응에 어려움을 겪을 수도 있다.
2. 다문화 청소년 현황
1). 지역별 분류에 의한 다문화 청소년 현황
2007년 04월 현황
㉮ 국제결혼 가정 재학 현황
구분서울부산대구인천광주대전울산경기강원초10403912834212791911772,283729중23467335432302246067고7325820119412711합계1,3474833244953222302032,870807
구분충북충남전북전남경북경남제주총계초6429509401,36165196810811,444중661319910153125141,588고1535101718273413합계7231,1161,0791,4797221,12012513,445
(교육인적 자원부 정보자료실 발췌)
㉮-① 국제결혼 가정 재학 현황 비율 분석
4. 자료수집 방법
- 우선 기존 자료에 근거 하여 새로운 방안을 찾을 수 있도록 조사 한다.
그룹 분석한 자료수집 방법
1) 국제결혼 자녀
농어촌, 도시지역의 저소득층 가정의 자녀, 그 중에서도 특히 외국인 어머니를 둔 자녀에게 관심을 가져야 한다.
㉮현황 및 문제점
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