[인문과학대학] 구운몽

인문학 추천도서 리스트 참고 의향 26 표본 집단 인원 수 1211-1번 질문 결과 (단위: 표) 15공과대학생들이 인문학 도서를 읽지 않는 이유 (단위: 명) 17Ⅰ. 서론1. 연구배경 및 목적사회가 복잡해지고 미래가 불확실해질수록, 분과학문

구운몽성동규, 나도삼. 2000. 인터넷과 커뮤니케이션이종구 외. 2005. 정보사회의 이해팽 어빙. 2002. 매스커뮤니케이션의 역사팔란티리2020. 2008. 우리는 마이크로 소사이어티로 간다박명진 외. 1997. 문화, 일상, 대중: 문화에 관한 8개의 탐구김승수. 2007. 정보자본주의와 대중문화산업김찬호. 2008. 휴대폰이 말하다:모바일 통신의 문화인류학카유아 로제. 1994. 놀이와 인간김수이. 2006. 한류와 21세기 문화비전백원담. 2005. 동아시아의 문화선택, 한류이

구운몽, 옥루몽이 갖는 매력옥루몽이나 구운몽이 갖는 매력에는 무엇이 있을까? 다음에 열거하는 특성들은 본 발표조원들이 작품을 읽으며 느꼈던 어쩌면 지극히 개인적인 평가일수도 있다. 본 발표조가 기획하고 준비하는 것은 우리가 구운몽이나 옥루몽에서 느꼈던 재미와 감동을 게임을 통하여 되살려보고 다른 이들에게 소개하고 싶은 것이기에 우리가 원전의 어떤 점들을 게임으로 되살려보고 싶은가를 말하려는 것이다.(1) 방대한 스케일구운

인문과학연구, 특히 문학비평에 도입되어 문학의 기성체제에서 묵시적인 합의를 통해 위대하다고 인정한 작품과 작가를 가리키게 되었다. 많은 비평가들은 한번 정해진 정전은 매우 완고해서 변화에 저항한다고 생각하나, 실제로 정전은 언제나 가변적인 것이라고 할 수 있다. 예컨대 존 밀턴(John Milton), 윌리엄 셰익스피어(William Shakespeare), 제프리 초서(Geoffrey Chaucer), 윌리엄 워즈워스(William Wordsworth) 같은 저자는 확실히 영문학의 정전에서 중심부를 이

투신자살하고 만 것이다. 참고문헌권성우, 최인훈의 회색인에 나타난 현실 인식 연구, 한국어문학회, 2001류양선, 최인훈의 광장 연구, 성심어문학회, 2004배경열, 최인훈의 소설가 구보씨의 일일 고찰, 동덕여자대학교인문과학연구소, 2009연남경, 최인훈 소설의 장르 확장과 역사의식, 한국현대소설학회, 2009조선희, 최인훈의 구운몽에 재현된 시간성, 충청북도교육청, 2007추선진, 최인훈 소설 연구 : 근대성의 성찰을 중심으로, 경희대학교, 2001