[수업지도안] 다리벌려앞구르기수업지도안

다리를 모으고 무릎을 굽혀야 한다.3차시4개의 가로․세로 교대로 놓여진 3단 뜀틀에서 3m앞에 떨어진 지점에 선다.가로․세로의 뜀틀을 연속하여 다리벌려 뛰기한다.뜀틀 위에 걸터앉지 않고 착지 후 넘어지지 않아야 한다.4. 평가내용 및 방법뜀틀에서 심동적 기능의 평가내용은 3차시는 낮은 뜀틀을 가로로, 세로로 놓고 뛰어넘기와 높은 뜀틀을 가로로, 세로로 놓고 뛰어넘기에서 구르기와 뛰어넘기를 연속해서 넘기를 평가할 수 있도록 평가도

다리를 같은 동작으로 얼마나 빨리 반복할 수 있는가(3) 각 수준별로 민첩성운동을 실시하도록 하고 순회지도 한다.(4) 운동실시 방법의 교정을 통하여 성취도에 따라서 상급조로 이동한다.◈ 정리 및 평가 학습정리 - 민첩성 운동을 할 때 재미있었던 점이나 어려웠던 점은 무엇인가요? 정리운동- 주 운동시 많이 사용했던 관절 및 근육을 중심으로 정리 운동을 시킨다.□ 차시 예고- 다음 시간에는 축구형 게임을 해보도록 합시다.- 기구

구르기에 관한 경험이 있는지, 어떠했는지 질문한다.․교사의 질문을 잘 듣고 정확하게 답한다.․교사의 제시하는 내용을 잘 듣고 이해하도록 한다.․교사의 질문에 답한다.28’․가슴을 허벅지에 붙인다. 이때무릎을 편다.․교사는 학생의 어깨를 눌러준다.․교사는 학생들이 학습목표를 정확히 이해하도록 돕는다.․정확한 동작으로 시범을 보인다.․앞구르기 시 시작과 마무리동작에서 자세를 바르게 유지 하도록 지시한다.․다리 벌려 앞

수업에서 유의미한 학습을 할 수 있도록 하였다.2주요 학습 내용 및 활동차시수업 주제학습 활동1매트운동과 만나기-동기유발: 민국이 영상 보기-매트 활동 경험 나누기-앞으로의 다짐2앞, 뒤구르기 (직접교수)-교사의 시범보기-활동지: 동작 연속 사진 순서 맞추기, 각 동작의 특징 쓰기-직접 동작 해보기3앞, 뒤구르기 (개별화)-수준별 과업(스티커 부여)앞구르기-다리 벌려 앞구르기-연속 동작, 구름판 위에서 뒤구르기-뒤구르기- 다리 벌

구르기․ 구를 발을 1보 내디디며 힘차게 구르며 동시에 두 팔을 어깨 아래로 내렸다가 위로 힘차게 들어 올려 몸의 상승을 돕는다. ․ 발구름 시 두 팔을 강하게 흔들어 올려 몸의 상승력을 높이도록 한다.▪ 공중 동작․ 발구름을 통하여 차올린 다리의 무릎을 가로대 위로 넘기면서 몸을 회전시킨다. 이때 완전히 몸이 가로대를 통과할 때까지 가로대 위에서 회전하는 수평자세를 유지한다.․ 고무줄을 통과하는 순서는 차올린 다리, 오른팔, 어깨