[국어과 교수, 학습 지도안] 중학교 3학년 1학기 생활국어 단원 6. 남북한의 언어

언어 문학 문학 쓰기 읽기 문학 말하기 듣기 읽기 언어 읽기 쓰기 쓰기 2학기는 문학 말하기듣기 읽기 언어 문학 쓰기 문학 말하기듣기 읽기 언어 문학 읽기 읽기이다.3학년 1학기는 말하기듣기 읽기 언어 문학 쓰기 읽기 말하기듣기 문학 언어 문학 문학 읽기 언어 쓰기 이고 2학기는 말하기듣기 읽기 언어 문학 쓰기 읽기 말하기듣기 문학 언어 문학 문학 읽기 언어 이다. 문학이 22단원 말하기듣기가 8단원 쓰기가 7단원 읽기가 19단원이다. 국어과는 국

국어 듣기 영역의 교수학습(7학년 생활국어 3단원 판단하며 듣기를 중심으로)Ⅰ. 서론1. 중학교 교육과정에서 듣기 영역 편재 개관2. 판단하며 듣기의 전반적 교수 방향3. 7학년 생활국어 3단원 판단하며 듣기 분석Ⅱ. 본론1. 기존 수업 지도안 분석(판단하며 듣기의 4차시 지도안 분석)2. 기존 평가 예시 분석3. 교과서 재구성 4. 새로운 수업 지도안 제시5. 새로운 평가 방법 제시Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고자료Ⅰ. 서론1. 중학교

국어과 교육과정 총론1) 7차 국어과 교육과정7차 교육과정 총론에 따르면 국어과에서는 국어가 사용되는 맥락과 목적과 대상을 종합적으로 고려하면서 열린 마음으로 국어 사용 양상과 내용을 정확하고도 비판적으로 이해할 수 있는 능력과, 사상과 정서를 효과적이고도 창의적으로 표현할 수 있는 능력을 기르고, 언어와 국어에 대한 기본적인 지식을 바탕으로 언어 현상을 탐구하고 국어 생활에 활용하는 능력을 기른다. 특히 국어과 학습은

교육방법 및 교육공학학습지도안 작성1. 단원개요 및 목표분석가. 단원개요과목명 : 생활국어단원명 : 6. 남북한의 언어 - (1) 남북한 언어의 차이목표 : 남북한 언어에 차이가 있음을 이해한다.단원학습계획 : 소단원시수학습목표주요 학습내용학습자료단원의 길잡이(1)남북한언어의 차이1남북한 언어에 차이가 있음을 이해한다.표준어와 문화어 비교하기- 발음, 억양, 어조의 차이 알기- 어휘의 차이 알기주어진 어휘를 이용해 영화대사

국어과 학습지도안 중학교 3학년 1학기 국어교과서 - 1. 시의 표현Ⅰ. 학습지도안을 준비하며이 단원은 학생들에게 표현법을 익히고 나아가 이를 응용하여 시의 표현을 이해시키는 목표를 지닌 단원이다. 이는 학생들로 하여금 일상생활에서 쓰는 표현이 시에서 역시 쓰이고 있음을 알고, 시의 표현법을 익힘으로써 시에 더욱 친근하게 다가갈 수 있도록 하는 것이 가장 중요한 활동임을 의미한다. 본 단원의 구성은 이렇다. 단원명1. 시의 표현단원