[교육행정,] 감성지수(EQ) 키우기

교육다양한 주제 학습이 가능하고 사회, 수학, 역사 등 각 교과와 연계하여 생생한 학습을 할 수 있으며 열린 교육에 가장 가깝게 다가간다.5) 다양한 가치 인격을 통한 사회성 확립신문은 교과서와 실제 세계를 매개해 주는 다리 역할을 해준다.사회 문제에 대한 관심을 갖게 하고 사회 문제를 도덕적으로 민감하게 보는 능력, 즉 도덕적 민감성을 길러주는데 효과적이다.살아있는 기사를 통해 감성지수(EQ)와 사회성지수(SQ), 도덕지수(MQ)를 동시에 길

교육에 대한 사회의 요청이 전적으로 바뀌게 된 것이 사실이다.우리는 이제 겨우 중진국 수준에 머물러 있을 뿐이다. 선진국이란 적어도 경제적으로는 국민 1인당 평균소득이 2만 불은 되어야 하는데, 우리는 겨우 1만 불 수준에 들어섰을 뿐이다. 그뿐 아니라 선진국이 되려면 과학기술의 수준, 국민의 평균교육수준, 정보화 수준, 복지수준, 문화생활의 향수수준, 환경수준 등에서도 국제적 기준에 도달해야 한다. 가끔 우리는 비록 경제수준은 그리 높

유아교육(유치원교육)의 특성과 중요성, 유아교육(유치원교육)의 내용, 유아교육(유치원교육)의 상황중심교육, 유아교육(유치원교육)의 보호정책, 미국의 유아교육(유치원교육) 사례, 향후 유아교육(유치원교육)의 방향 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 유아교육(유치원교육)의 특성1. 유아교육의 연구 영역이 다양하다는 점과 실천적이며 응용과학적 특성 때문이다2. 대상 연령과 기관의 다양성 때문이다Ⅲ. 유아교육(유치원교육)의 중요성Ⅳ. 유아교육(유치원교육

교육의 장점은 두말할 나위가 없다. 그러나 경쟁은 피할 수 없는 현실이다.“공동육아를 하면 공부를 못한다? 통계상 그렇지 않다. 주입식 교육 대신 탐색, 탐구를 함으로써 함께키우기로 자란 아이들은 미래 사회에서 중요시되는 ‘사회적 자발성’과 ‘EQ(감성지수)’가 높아진다. 리더십도 학원만 오간 아이들보다 현저히 우수하다. 교사 1인당 학생 수가 적어 더욱 섬세한 교육이 가능하기도 하다.” 2) 외국사례(미국의 모카맘)미국에서 요즘

교육정책의 전개과정을 중심으로이성복 : 건국대학술지(인문사회과학) : 1990: 34(”90.5):173-18860 90년 정부 경제부처 및 부산직할시 경제운용계획 개관부산은행 편 : 부은조사 : 1990: 157(”90.1):24-4161 정부규제의 합리화와 경제행정의 쇄신김번웅 : 동국대행정대학원행정론집 : 1989: 18(”89.8):19-4362 경제발전을 위한 정부예산분석권련옥 : 혜전전문대론문집 : 1989: 7(”89.7):347-37863 올경제성장 7,5%로 수정발표;6.19정부가 밝힌 하반기 경제운용대책