[기독교, 신학, 기독교와 현대사회, 채플] 기독교와 현대사회 - 문학작품 속의 기독교

사회 선정을 위한 준비도 진행되어야 한다고 강조하였다. 그리고 당시 학생들 가운데 몇몇은 대학 과정에 들어갈 수 있을 만큼 학력이 충분히 향사되었다는 것이다.둘째는 신학 과정뿐 아니라, 기독교인 학생들을 가르치고, 그들을 우리의 거룩한 종교의 원리와 교리 속에서 가르치고 그 위에 기초를 놓도록하기 위하여, 모든 조사들이 다닐 근로자 학급을 열 것을 제안 하였다.셋째는 자신들이 추진하고 있는 사업의 확대와 완결을 위해 총 25,000달러

사회제도 개선과 개혁이 요구* 사회개혁의 성격을 띤 간호사업 단체들이 조직화되어 현대간호의 시대로 연결하는 다리역할1. 프랑스의 자선간호단(sisters of charity)성 빈센트 폴과 부유한 여성들에 의해 창설, 자선간호와 병원개선을 통해 사회개혁을 체계적으로 실천, 자선 부인회(dame de charity)는 여성들이 종교적 서약을 하지 않고 1년간 봉사를 한 후 퇴직하고 결혼하던지 계속하던지 자유, 이들은 주로 방문해 음식, 약, 간호를 제공자선간호단은 특

신학의 시기로부터 자유주의적 신학의 시기로 전환하게 되는 계기를 맞았다) Sch. p.228. 바로 그의 책인 『종교론』 때문이다. 이 책의 부제는 종교를 멸시하는 지식인들에게(Reden an die Gebildeten unter ihren Verachtern)이다. 당연히 이 책은 당시의 지식층을 대상으로 기독교를 변호하기 위한 목적으로 집필되었는데, 당시 사회를 지배하던 계몽주의의 흐름을 깨기 위해서 쓴 것이다. 이 책은 슐라이에르마허의 초기 사상을 대표하는 작품이다. 더 나아가 이

신학과 교리를 시각화한 것과 같이 성당건축의 조각들은 천국, 즉 신의 도시(Civitas Dei)에 살게될 선택받은 자들의 계급과 지위를 표현하고, 세계와 우주관을 형상화한 것이다. 고딕성당은 그 자체로 그리스도의 몸이자, 지상에 실현될 이상적인 천국의 모델로서 그 역할을 하고 있었던 것이다. 그렇지만, 이것은 반면에 예술이 얼마나 현실의 삶과 유리된 천국을 선전했었는지 또 민중이 누렸던 현세의 삶이 상대적으로 얼마나 절박했었는지에 대한 반증

기독교 신앙을 바탕으로 지역 사회와 일체화된 교육을 지향하는 풀무 농업 고등 기술학교 역시 이 유형에 속한다. 구 분대안 학교일반 학교교육 형태․ 노작교육, 협동교육, 인성교육자율교육, 교양교육을 부추기는전인교육․ 기능교육, 암기교육, 출세교육경쟁교육, 타율교육을 부추기는입시 교육학생에 대한 이해․ 인간의 무한한 가능성에 대한 믿음․ 인간의 잠재능력에 대한 신뢰․ 인간의 자율성에 대