[인문사회계열] 정신재활프로그램 종류와 효과성

계열적으로 축적해 나가야 한다. 예컨대 청소년의 성장 과정을 추적 조사하는 패널 연구, 이들의 발달 정도에 대한 분석과 종단적, 횡단적 비교를 가능케 할 지표 개발 및 측정, 청소년의 사회화 환경 및 행동 양식에 대한 정기적 실태 조사 등이다.2) 이러한 과학적 자료를 바탕으로 통합적이고 장기적이며 체계적인 거시정책을 수립 및 시행해 나가야 한다. 이로써 단순히 부문별 프로그램이나 개별 단체 및 시설을 지원하는 차원을 넘어설 수 있을 것

사회, 학생회조직이 활성화되지 못하고, 소위원회 활동이 미흡하여 공동체의 의견수렴이 충분히 되고 있지 못하다. 넷째, 학운위 위원장의 역할이 미미하고, 지역사회와 유기적인 협조체제가 미흡하여 지역사회의 인적 물적 자원을 활용하기 힘들다.다섯째, 학운위 위원들의 예 결산 및 일반안건의 심의 전문성이 부족하다. 특히 2001년부터 시행된 통합된 학교 예결산 회계제도에 대한 정보와 지식 그리고 전문성이 부족하다.여섯째, 최근 신정부의

프로그램이 가정과 학교와 사회에 마련되어 있어야 한다. ② 1 ․ 2 단계 : 이 시기에는 약물에 의한 쾌감을 알게 되고 그로 인한 재미를 반복해서 갖기를 원하는 시기이다. 원인이 되는 약물을 청소년으로부터 차단시킴과 동시에 자아개념의 개발, 지구력 ․ 정신력 ․ 저항력의 강화, 가족관계 개선, 친구관계 개선 등을 위한 개인상담, 가족상담, 집단상담이 필요하다. ③ 3 ․ 4 단계: 이 시기는 약물에 대한 내성이 생기고, 약물이 없으면 자신을 주

사회 재활사업의 한 프로그램으로, 장애로 인하여 일상생활에 어려움이 많은 장애인에게 재활지식, 정보 등을 제공하고, 봉사자가 필요한 가정에 방문하여 서비스를 제공하는 것이다. 그 대상으로는 ① 대부분의 시간을 혼자 지내며 가족의 보호를 받기 어려운 장애인 ② 부모의 장애로 인해 자녀를 돌보기 어려운 가정 ③ 의료적인 치료나 교육, 정보가 필요한 장애인 등이다. 한편 제공되는 서비스는 ① 가사활동(집안 청소, 부엌일, 장보기 대행, 세탁

사회생활의 적응이 뚜렷하게 곤란하여 일생동안 타인의 보호가 필요한 사람- 2급 : 지능지수 35이상 49이하의 사람으로 일상생활의 단순한 행동을 훈련시킬 수 있고, 어느 정도의 감독과 도움을 받으면 복잡하지 아니하고 특수 기술을 요하지 아니하는 직업을 가질 수 있는 사람 - 3급 : 지능지수50이상 70이하의 사람으로, 교육을 통한 사회적. 직업적 재활이 가능한 사람장애인복지법 시행규칙은 정신 지체인을 1급, 2급, 3급으로 분류하고, 또한 일반지