[상담심리학] 청소년의 이성교제

성 , 그리고 이성목차 청소년들이 자주 물어보는 성문제성문제의 원인성교육과 성상담성상담의 과정성상담자의 자세와 태도청소년 성 상담 시 주의할 점다양한 성교육과 성상담의 방법성상담 모델 – PLISSIT 모델전화 성상담의 특징이론적 설명청소년 이반 캠프 프로그램찾아가는 성교육 프로그램섹슈얼리티 체험 프로그램건강한 성 만들기 프로그램이성교제에서의 남녀 차이 이해증진 프로그램 프로그램성폭력 관련성상담 관련 관련

이성문제이성교제에 대하여, 이성친구의 성적요구 및 성 관계성기능장애조루, 발기부전, 불감증, 성호르몬 이상 등에 대한 증상 및 치료방법 문의에이즈에이즈 증상, 감염경로, 치료방법 문의장난,침묵전화를 걸고 도중에 끊는 경우, 장난전화, 음란전화 등 상담의 사례로는 처리할 수 없는 내용. 성상담유형 분류에 따른 구체적 내용 청소년들은 성하면 무엇이 떠오르냐고 하는 질문에 대부분 ‘섹스’라고 대답한다. 적절한 성교육의 부재

겨울 계절학기 청소년 이성교제수 강 과 목 : 상담과 생활지도 담당 교수명 : 제 출 날 짜 : I. 들어가는 말 II. 본론1. 이성 교제에 관한 이론적 고찰(1) 이성 교제의 의미와 기능(2) 청소년의 이성교제(3) 바람직한 이성교제의 제 조건2. 청소년 이성교제의 현실(1) 이성교제에 대한 청소년의 인식(2) 이성교제의 경험(3) 이성교제에서 직면하는 문제들3. 바람직한 이성 교제를 위한 수업 구성(1) 단원의 구성(2) 단원의 개관(단원의 목표)(3)

이성교제의 원인성장기 아이들에겐 원래 더 성숙한 세계로 진입하고 싶어 하는 발달심리학적 욕망이 있는데 요즘에는 각종 정보를 TV, 인터넷으로 누구나 쉽게 접하게 되면서 더 빨리 성숙해진다. 초경(평균 12세)이 10년 전에 비해 1~2년 빨라지는 등 달라진 발육 속도에도 영향이 있다. 초등학생 ‘커플 만들기’ 붐은 단순히 아이들이 조숙해진 때문만은 아니며 오히려 외부 환경에서 원인을 찾을 수 있다. 초등학교 교사들과 상담 전문가들은 초등학생

청소년에 의한 것이다. 2. 성 지식남자 청소년의 경우는 몽정이나 여자의 자위행위, 여성 신체에 대한 궁금증, 포경수술, 성병, 성행위방법 등에 대한 질문이 많고 여자 청소년의 경우엔 임신과 가임기간, 피임방법에 대한 상담이 많았다.3. 임신, 낙태4. 성관계성관계 대상으로 남자 청소년의 경우 여자 친구들이 대분분이었으나 간혹 옆집누나, 이웃집 아줌마, 사촌동생, 직업여성 등도 있었으며 여자 청소년의 경우 대다수가 이성친구였다.5. 성폭행