[사회문제] 기여입학제

사회적 불신이 극심.- 부정입학, 정원초과 모집, 무자격자 입학허가 등의 병폐를 일소하고, 간판 위주의 대학 진학으로 인한 대학 졸업자의 실업률 증가를 막으며, 대학 교육을 받을 수 있는 적 격자만 진학토록 함으로써 대학교육의 질적 향상을 도모하자는 취지에서 대학 입학자격 국가고사제를 도입 - 부정입학이나 무자격자의 입학을 방지하는 데에는 어느 정도 기여◆ 문제점- 합격 유무를 판정하는 고사임에도 불구하고 선발고사의 기능까지 함

문제 B형 최근 우리나라에서는 대학입시를 대학 자율에 맡길 것인가의 여부를 둘러싸고 사회적 논란이 빚어지고 있다. 대학입시를 대학 자율에 맡기는 것에 대해 찬반 입장을 정하고 찬성과 반대의 근거를 논리적으로 서술해 보시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 3불 정책2. 대학입시제도의 개념과 역사1) 대학입시제도2) 대학입시제도의 역사3) 대학입시제도의 개선방향3. 3불 정책 폐지와 대학입시 자율화4. 대학입시 자율화 찬성입장1) 기여 입학제

기여입학제의 도입에 대한 반대의견(4) 선진국의 실례(5) 본 취지를 벗어난 제도의 남용 사례2. 교육 재정 문제에 대한 원인 분석 Ⅲ. 결론 및 제언 ◉ 참고 문헌 Ⅰ.서론 전통적으로 학교는 공정한 경쟁의 장으로 여겨져 왔다. 집안 배경에 구애됨이 없이 능력과 노력을 바탕으로 성공할 수 있는 곳이 학교라고 생각해 왔다.그러나 요즈음 교육 기회가 상층 계층에 편중되게 분배된다는 지적이 일고 있다. 특히 사회적으로 값지게 평가되는 이른바 명

기여입학제금지,고교등급제 금지, 본고사 금지를 말한다.의 고수 입장으로 정부는 공식적으로 기여 입학제를 금지하고 있지만, 논쟁의 원인이 해소되지 않는 한 논의가 지속될 전망이다. 그러나 지금까지 주장자와 반대자 사이의 진지한 사회적 합의가 이루어지지 못하고 있고, 기여 입학제의 찬반논의는 물론 기여 입학의 조건, 범주 등 개념과 기여금 관리 등에 관한기술적인 문제에 대해서조차 완전한 일치를 보지 못하고 있는 실정이다.기여 입학

문제로 표현되어질 수 있는데 양쪽의 주장을 살펴봄으로써 대학기여입학제의 도입 가능성을 살펴보고, 여기서 가장 걸림이 되고 있는 것으로 보여 지는 법률적 고찰을 살펴보고자 한다. 우선 시행계획안을 살펴보자.Ⅱ. 시행계획안1. 정의 기여우대제는 비물재적 또는 물재적 기여를 통해 대학과 국가발전에 크게 도움을 주신 분들 및 그들의 자손에 대하여 대학교가 보은적 차원에서 다방면으로 우대하는 제도임. 2. 목적 가. 사회적 기여문화 확산