[기술경영기법] 성공적인 영어 어학연수를 위한 국가 선정

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목차
1. 연구주제

2. 연구목적과 배경

3. 계층과 기준설정 배경

4. 대안 및 대안선정의 배경

5. 평가자 선정

6. 연구 과정

7. 연구 결과

8. 민감도 분석

9. 결론

10. 한계점

AHP(The Analytic Hierarchy Process)에 의한 계층의 가중치 도출 설문
본문내용
2. 연구목적과 배경

해외유학생 20만 시대 눈앞 [한겨레 2004-11-28 19:12]
1년 새 17.4% 급증 18만8천명

외환위기 뒤 가파른 증가 올해 재외 한국인 유학생이 지난해에 비해 무려 2만8천여명 늘어나 사상 최대인 18만7천 여 명에 이른 것으로 조사됐다. 이 증가폭은 지난 2년 동안 늘어난 유학생 수의 2.7배에 이르는 수치로 올해 해외 유학의 폭발적으로 늘어났음을 보여준다.
교육인적자원부가 28일 지난 4월1일 기준으로 재외공관 114곳 등으로부터 취합한 ‘2004년도 유학생 통계’를 보면 재외 한국인 유학생은 모두 18만7683명으로 지난해 15만9903명에 비해 17.4%(2만7780명) 증가했다.
2001년 유학생 수 14만9933명에서 지난해까지 2년 동안 9970명(7%) 늘어난 것을 감안하면 올해는 2~3년 전에 비해 5배 이상의 증가폭을 보인 것이다.
해외 유학은 1980년 1만3천명에서 97년 13만 명으로 늘었다가 외환위기로 99년 12만 명으로 잠깐 줄었으나 2001년 15만 명, 지난해 16만 명, 올해 19만 여명으로 증가세를 보이고 있다. 전체 유학생 가운데 대학·대학원의 정규과정 수강생 비율은 56.4%, 어학연수생은 43.6%로 나타났다.

대학생들에게 어학연수는 젊은 시절의 하나의 꿈이다. 비용이 만만치 않음에도 불구하고, 사회적 요구의 측면에서나 자기 자신의 자아실현을 위해서 많은 학생들이 어학연수를 꿈꾸고, 준비하고, 가고 있다. 우리 학교 학생들만 하더라도 대학교 2, 3학년을 마치고 어학연수를 가는 학생들이 많이 생겼다. 위의 기사가 이러한 현 추세를 잘 반영하는 기사라고 할 수 있을 것이다.
어학연수를 위해서 얻을 수 있는 성과는 크게 두 가지로 나누어 볼 수 있다. 그 첫 번째는 어학실력의 향상이다. 1,2년의 기간 동안 큰 성과를 기대할 수는 없지만, 영어 사용실력의 향상은 자신의 앞으로의 비전을 더 밝힐 밑거름이 될 수 있다. 그리고 두 번째는 새로운 문화의 체험이다. 새로운 문화를 체험하고 자신과 다른 사고방식을 가진 사람들과의 접촉함으로써 자신의 경험적, 문화적 소양을 보다 높일 수 있는 기회가 되는 것이다.
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