[교육심리] 프로이드와 에릭슨의 성격발달 이론
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- 목차
-
Freud 와 Erikson 의 성격발달 이론
- 두 이론의 차이점을 중심으로
1. Freud와 Erikson의 관계
2. Freud와 Erikson 이론의 차이점
3. Freud와 Erikson 이론의 유사점
4. Freud 이론에 대한 평가
5. Erikson 이론에 대한 평가
- 본문내용
-
"Freud의 이론을 살펴보지 않고 현대의 성격이론을 적절히 이해하기란 불가능하다"라는 말에 대해 아무도 부정하지 않는다. 그 가장 큰 이유 중의 하나는 성격이론에 대한 하나의 틀을 제시했기 때문일 것이다. Freud 이후 많은 성격이론가들이 연구한 성격이론들은 성격이론이라고 부르는 소위 내적으로 일관된 개념의 집합체 속에서 자기 나름대로의 각기 다른 체계를 개발한 것이었으나 그것들은 모두 직접 혹은 간접적으로 Freud의 성격이론의 틀을 의식했거나 전제한 것이라 할 수 있다.
고전적 정신분석이론의 대표자인 Freud의 주요 이론을 심리성욕발달이론이라고 한다면, 현대 정신분석학의 중추적인 입장에 있는 Erikson의 주요 이론은 자아의 성장에 관한 것이다. 이것은 Erikson이 다분히 Freud의 성욕발달이론을 현대 사회학적, 인류학적, 그리고 생물학적 자료에 비추어 체계화한 것이라 보아진다. 그러나 Erikson의 이론은 근본적인 면에서 Freud 이론과는 뚜렷한 차이가 있는 것으로 평가되고 있다.
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