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2024년 1학기 사회문제론 중간과제물 자료입니다. ★★★ 김재형(2021) 질병, 낙인 (무균사회의 욕망과 한센인의 강제격리) 를 선택 요약과 본인의 생각을 정리 ★★★1. 과제 작성 도움을 위해 질병, 낙인 (무균사회의 욕망과 한센인의 강제격리) 의 내용 요약을 책의 내용을 기반으로 완벽하게 책을 알 수 있도록 정리했습니다.2. 질병, 낙인 (무균사회의 욕망과 한센인의 강제격리) 를 읽고 느낀점에 대해서 목록을 세분화하게 구체적으로 제시하였습니다.3. 글자크기 11 point, 줄간격 160%로 작성되었습니다.4. 2024년 1학기 사회문제론 중간과제물 작성에 좋은 참고자료가 될 것입니다.사회문제론 2024년 1학기 중간과제물1. 『질병, 낙인 (무균사회의 욕망과 한센인의 강제격리)』 내용 요약1) 질병 대응과 사회적 인식의 교차점2) 역사를 통한 사회적 낙인 이해3) 질병을 둘러싼 변화와 지속2. 『질병, 낙인 (무균사회의 욕망과 한센인의 강제격리)』를 읽고 느낀 점1) 과거와 현재를 잇는 질병의 사회적 그림자2) 질병의 역사적 교훈과 사회적 책임3) 질병 이해를 위한 교육과 포용적 사회 구축의 중요성4) 내면의 변화와 시민 의식의 각성5) 공동체의 힘과 미래 사회를 위한 지속적인 도전3. 미래 사회를 위한 과제, 새로운 시민의 자세4. 참고문헌사회문제론 2024년 1학기 중간과제물1. 『질병, 낙인 (무균사회의 욕망과 한센인의 강제격리)』 내용 요약1) 질병 대응과 사회적 인식의 교차점코로나 팬데믹은 인류가 질병에 어떻게 대응하는지에 대한 의료 기술의 진보를 세계적으로 명확히 보여주었다. 이 시대는 질병 대응의 강화뿐만 아니라, 낙인과 차별 같은 사회적 문제들을 전면에 드러냈다. 특히 한센병과 같은 역사적으로 낙인이 찍힌 질병을 다루는 방식은, 현대의 코로나 대응과 비교하며 우리에게 중요한 교훈을 제공한다. 이러한 질병들의 역사적 처리 방식은, 팬데믹 상황에서의 사회적 태도와 정책이 어떻게 진화해야 하는지에 대한 깊은 통찰을 제공한다.과거 한센병 환자들에 대한 강제 격리 사례는 사회가 질병에 대해 어떻게 두려움과 오해를 바탕으로 차별과 격리를 정당화해왔는지를 분명히 보여준다. 이는 한센병뿐만 아니라, 코로나 시대에 들어서며 현대 사회에서도 낙인과 차별이 어떻게 지속되고, 더 복잡하고 다양한 형태로 나타날 수 있는지를 드러내었다. 코로나바이러스 팬데믹은 사회적 낙인과 차별이 어떻게 급속도로 퍼질 수 있는지, 그리고 이러한 낙인과 차별이 개인과 공동체에 어떤 심각한 영향을 미치는지를 보여주었다.이러한 역사적이고 현대적인 사례들을 통해 우리는 불확실한 미래에 대비하려면 의학적 대응만큼 중요한 것이 사회적 인식과 태도의 변화라는 사실을 인식해야 한다. 질병에 대한 두려움과 낙인을 줄이기 위해서는 교육과 대중의 인식 개선이 중요하다. 이러한 노력은 사회를 더 포용적이고 이해심 있는 방향으로 이끌어 갈 것이다. 또한, 이러한 사회적 노력은 개인의 존엄성을 존중하고, 모든 사람이 질병에 대응할 수 있는 공평한 기회를 갖는 것을 보장한다. 그렇다면 우리는 사회적 낙인과 차별을 극복하고, 모두가 존중받으며 지지 받는 건강한 사회를 만들기 위한 지속적인 노력을 기울여야 한다. 이는 각 개인뿐만 아니라 전체 사회에 긍정적인 변화를 가져올 것이다.결국 이러한 노력은 미래에 발생할 수 있는 갑작스러운 질병의 도래에 대비하고, 개인의 삶과 사회 전체의 안녕을 유지하는 데 필수적이다. 과거의 경험을 바탕으로 더 안전하고 포용적인 사회를 만들기 위한 노력은 지속되어야 하며, 이는 위기 상황에서의 사회적 연대와 포용성을 강화할 수 있는 기반을 마련할 것이다.김재형(2021). 질병, 낙인: 무균사회의 욕망과 한센인의 강제격리, 돌베개,구도완 외 (2017) 한국사회문제. 한국방송통신대학교출판문화원김미경, 박선영, 이선희 (2021). 질병과 낙인: 정책적 해결 방안 연구. 한국사회복지정책연구.이지현 (2022). 질병과 낙인: 사회적 차별의 심리적 영향 연구. 한국심리학회지
글쓰기13공통 교재 제I부 제1장 14쪽 16쪽에서 설명한 좋은 글의 요건 가운데 자신이 생각하는 가장 중요한 요건을 한 단락으로 설명하시오00글쓰기13공통 영문, 중문, 프랑스, 법, 행정, 경제, 경영, 관광, 농, 생활과학, 통계데이터, 보건환경, 문화교양, 교육학, 생활체육 / 미디어, 간호, 유아교육1. 교재 제I부 제1장 14쪽~16쪽에서 설명한 ‘좋은 글의 요건‘을 A4 1쪽으로 요약하고(표지 제외),좋은 글의 요건 가운데 자신이 생각하는 가장 중요한 요건을 한 단락(대략 5-6줄, 요약 A4 1쪽에 포함되지 않음)으로 설명하시오. (10점)2. 다음 제시된 쌍들의 차이를 3-4문장으로 설명하고, 그 쓰임을 설명할 수 있는 예문을 본인이 직접 작성하시오. (10점) (1) ’느라고‘와 ’노라고‘(2) ’-데‘와 ’-대‘(3) ’알맞은‘과 ’알맞는‘(4) ’어떻게‘와 ’어떡해‘(5) ’것‘과 ’거‘3. 교재 제II부 제1장 ’2. 적절한 어휘의 선택‘(60쪽~76쪽)에서 다루고 있는 단어나 표현 중 10개를 선정하여 그 단어나 표현을 3-4문장으로 설명하고, 그 단어나 표현이 들어간 예문을 본인이 직접 작성하시오. (10점) (예를 들어, 61쪽에 나오는 ’작다‘를 선택했다면 ’작다‘와 ’적다‘의 차이를 설명하고 ’작다‘나 ’적다‘가 들어간 적절한 예문을 작성하면 됨. 이러한 설명과 예문을 10개 작성하는 것임.) 나름대로 최선을 다해 작성한 자료입니다.과제물 작성하는데 큰 도움이 되었으면 좋겠습니다.참고용이니 원본 그대로 제출하지 마시고나름대로 창작적인 글 만드신다면좋은 레포트와 논문이 되리라 생각합니다.구입자 여러분의 앞날에 행복과 행운이 항상따르길 간절히 기원합니다. 홧팅^^Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 교재 제I부 제1장 14쪽~16쪽에서 설명한 ‘좋은 글의 요건‘을 A4 1쪽으로 요약하고(표지 제외),좋은 글의 요건 가운데 자신이 생각하는 가장 중요한 요건을 한 단락(대략 5-6줄, 요약 A4 1쪽에 포함되지 않음)으로 설명하시오. (10점)2. 다음 제시된 쌍들의 차이를 3-4문장으로 설명하고, 그 쓰임을 설명할 수 있는 예문을 본인이 직접 작성하시오. (10점)3. 교재 제II부 제1장 ’2. 적절한 어휘의 선택‘(60쪽~76쪽)에서 다루고 있는 단어나 표현 중 10개를 선정하여 그 단어나 표현을 3-4문장으로 설명하고, 그 단어나 표현이 들어간 예문을 본인이 직접 작성하시오. (10점)Ⅲ. 결 론 참고문헌Ⅰ. 서 론전 세계는 한류열풍으로 인하여 전 세계적으로 한국어를 배우고자 하는 사람들이 점차 늘어나고 있다. 실지로 한국어를 배우는 외국인의 경우 한국어의 어의(語意)표현이 매우 다양하여 배우기가 힘든다고 한다. 또한 모음의 ㅏ와 ㅓ에 따라 그 뜻이 완전히 바뀌게 되니 정확한 어의 쓰임이 요구된다. 필자도 실지로 한국어의 쓰임을 완벽하게 100프로 구사하지 못하고 있다. 또한 어떤 글을 문장을 작성해 놓고도 전체적으로 문맥이 맞지 않아 한참 고민하고 수정하고 있다. 즉, 주어 형용사, 동사 등이 일목요연하고 체계적으로 작성 되 있어야 하는데 문맥의 복잡함으로 인하여 문장이 전하고자하는 의도를 상실하는 경우도 있다.또한 글 작성시 참고문헌을 적는 순서가 일목요연하게 잘 정리 되 있어야 하는데 뒤죽박죽으로 기재하여 혼란을 가져오는 경우도 생기고 있다. 단락의 구조와 구성 방식에 있어서도 간결하고 명확해야 하는데 그러한 기능을 상실하여 혼선을 야기하게 되면 글을 읽는 독자입장에서는 문장을 이해하는데 곤란을 겪기도 한다. 글을 잘 쓰면 독자들에게 글에 대한 이해도를 높이고 글을 뜻 작가에 대한 신임도 높아지게 된다. 따라서 좋은글 작성할 수 있도록 노력해야 할 것이다.이 장에서는글쓰기13공통1. 교재 제I부 제1장 14쪽~16쪽에서 설명한 ‘좋은 글의 요건‘을 A4 1쪽으로 요약하고(표지 제외), 좋은 글의 요건 가운데 자신이 생각하는 가장 중요한 요건을 한 단락(대략 5-6줄, 요약 A4 1쪽에 포함되지 않음)으로 설명하시오. (10점) 2. 다음 제시된 쌍들의 차이를 3-4문장으로 설명하고, 그 쓰임을 설명할 수 있는 예문을 본인이 직접 작성하시오. (10점) (1) ’느라고‘와 ’노라고‘ (2) ’-데‘와 ’-대‘ (3) ’알맞은‘과 ’알맞는‘ (4) ’어떻게‘와 ’어떡해‘(5) ’것‘과 ’거‘3. 교재 제II부 제1장 ’2. 적절한 어휘의 선택‘(60쪽~76쪽)에서 다루고 있는 단어나 표현 중 10개를 선정하여 그 단어나 표현을 3-4문장으로 설명하고, 그 단어나 표현이 들어간 예문을 본인이 직접 작성하기로 하자-공용, 글쓰기,다음 중 올바른 표기형태를 고르고 이유 무엇인지 설명-강보선(2013), 표현 어휘 신장 교육 연구, 서울대학교 박사학위논문.-김기혁(2005), 언어의 생성과 응용, 박이정.-이승주, “올바른 언어생활을 위한 맞춤법 표기 및 표준어 사용 실태조사 연구”, 1994-송인성, 교재 “2주차 한국어 정서법 개관”-이주행, 알기 쉬운 한국어 문법론, 역락, 2011. 9.15.-권재일, 한국어 문법론, 태학사, 2012. 12. 26.-박덕유, 이옥화, 송경옥, 한국어 문법의 이론과 실제, 박문사, 2013. 2. 28.-글쓰기, 고성환, 이상진, 출판문화원, 2019.-국립국어원(https://www.korean.go.kr)
글쓰기13공통, 교재제I부제1장14쪽16쪽, 설명한 좋은글의 요건, 좋은글, 자신이생각하는가장중요한요건한 단락, 적절한어휘의선택, 글쓰기13공통 교재
2024년 1학기 빈곤론(사회복지학과, 경제학과 4학년) 중간과제 자료입니다.- 빈곤론 과제에 맞게 사회적 배제의 의미와 특성을 잘 기술한 자료입니다.- 사회적 배제에 대해 신자유주의, 공화주의, 사민주의, 사회주의 관점에 따른 내용을 자세하게 기술했습니다.- 노인 빈곤문제의 해결방식을 소수파 보고서와 다수파 보고서의 관점에 대해 자세히 작성했습니다.- 노인 빈곤문제의 해결방식을 소수파 보고서와 다수파 보고서의 관점 중 다수파 보고서를 지지한다는 내용으로 본인의 글을 완벽한 작성한 자료입니다.- 글자크기: 11, 줄간격: 160으로 작성된 자료입니다.- 2024년 1학기 빈곤론 과제에 좋은 참고자료가 될 것입니다.2024년 1학기 빈곤론 중간과제물Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1 사회적 배제의 의미와 특성2. 관점에 따른 사회적 배제의 내용1) 신자유주의 관점에 따른 사회적 배제의 내용2) 공화주의 관점에 따른 사회적 배제의 내용3) 사민주의 관점에 따른 사회적 배제의 내용4) 사회주의 관점에 따른 사회적 배제의 내용3. 노인 빈곤문제의 해결방식을 소수파 보고서와 다수파 보고서의 관점에 기반해 논하고, 자신이 지지하는 관점은 무엇인지를 논하시오.1) 노인빈곤문제의 해결방식에 대한 소수파 보고서의 관점① 개인의 책임과 경제 성장을 통한 노인 빈곤 해결② 경제 성장 촉진을 통한 노인 고용 기회 확대③ 개인 책임 강조를 통한 노후 준비의 중요성2) 노인빈곤문제의 해결방식에 대한 다수파 보고서의 관점① 사회 구조적 접근을 통한 노인 빈곤 완화② 노인 복지 강화를 위한 사회 안전망 확대③ 노인 사회 참여 활성화3) 자신이 지지하는 관점은 무엇인지를 논하시오Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌2024년 1학기 빈곤론 중간과제물Ⅰ. 서론현대 사회에서 빈곤은 단순히 경제적 어려움에 국한되지 않는 복잡한 문제로 자리 잡았다. 이 중에서도 사회적 배제는 빈곤의 주요 원인과 결과 중 하나로 간주되며, 개인이나 집단이 경제, 사회, 문화적 활동에서 소외되는 현상을 의미한다. 사회적 배제는 불평등, 차별, 접근성 부족과 같은 다양한 요인에 의해 발생하며, 이로 인해 사람들이 사회의 주류에서 벗어나 소외된 삶을 살게 된다. 본 연구는 사회적 배제의 의미와 특성을 탐구하고, 다양한 이념적 관점에서 사회적 배제를 어떻게 해석하고 대응하는지를 살펴본다. 신자유주의, 공화주의, 사민주의, 사회주의라는 네 가지 주요 관점을 통해 사회적 배제에 대한 이해를 심화시킨다. 각각의 관점은 사회적 배제의 원인과 해결책에 대해 서로 다른 접근 방식과 해석을 제공한다. 이를 통해 독자는 사회적 배제 문제에 대한 다양한 해석과 대응 전략을 이해하고, 더 넓은 시각에서 사회적 문제를 바라볼 수 있게 된다. 특히, 노인 빈곤 문제는 사회적 배제와 밀접하게 연관되어 있다. 노인 빈곤 문제를 해결하기 위한 다양한 접근 방식 중에서 소수파와 다수파 보고서의 관점을 비교 분석한다. 소수파 보고서는 개인의 책임과 경제 성장 촉진에 중점을 둔 반면, 다수파 보고서는 사회 구조적 문제 해결을 통한 포괄적인 접근을 강조한다. 이 두 관점을 통해 노인 빈곤 문제에 대한 다각적인 해결책을 모색하고, 이에 대한 자신의 입장을 정립한다. 이 빈곤론 과제에서는 사회적 배제와 노인 빈곤 문제에 대한 깊은 이해를 바탕으로, 사회적 배제를 줄이고 노인 빈곤을 해결하기 위한 구체적이고 실질적인 방안을 모색하는 것을 목표로 한다. 다양한 관점을 통해 문제를 분석하고 자신의 지지하는 관점을 명확히 함으로써, 빈곤론에 대한 풍부하고 다층적인 논의를 제공하고자 한다.Ⅱ. 본론1 사회적 배제의 의미와 특성사회적 배제는 개인이나 집단이 경제적, 사회적, 문화적 활동에 참여하지 못하고 격리되는 현상이다. 이는 빈곤, 차별, 불평등과 같은 다양한 요인에 의해 발생하며, 이로 인해 특정 개인이나 집단이 사회의 주류 생활에서 소외된다. 경제적 빈곤, 교육과 고용 기회의 부족, 건강 문제, 사회적 상호작용의 결핍은 모두 사회적 배제를 초래하는 다양한 요소다. 이러한 배제는 단순히 경제적인 문제에 국한되지 않고, 정치적 참여의 부족, 문화적 접근성의 제한 등 사회생활의 광범위한 영역에 영향을 미친다.문진영(2004). 사회적 배제의 국가간 비교연구-프랑스, 영국, 스웨덴을 중심으로. 한국사회복지학 vol.56, no.3, pp. 253-277이정훈 (2012). 한국 사회의 사회적 배제: 개념, 측정, 정책 과제. 사회복지정책.최장현 (2014). 한국 사회의 사회적 배제와 사회적 포용: 정책적 관점에서의 논의. 사회와 정책.정세정 외(2021). 사회배제 대응을 위한 새로운 복지국가 체제 개발. 한국보건사회연구원.박형철 (2010). 한국 사회의 사회적 배제와 사회적 포용: 현황, 문제점 및 정책 과제. 한국사회복지연구.
컴퓨터의이해 20241. 다음 각각의 문제에 대하여 주요 내용을 ①, ②, ③, ④ 번호를 붙여서 4가지 이상 설명하고 관련된 그림이나 사진을 설명문 본문에 한 장씩만 덧붙인다(1번 과제 총 3장). 단, 1번 과제 전체분량은 A4 용지 2페이지 이내이다. (15점)(가) 정보사회와 4차 산업혁명에 대하여 설명하라.(나) 컴퓨터와 통신이 결합하여 우리사회를 변화시킨 것들에 대하여 설명하라.(다) 처리장치의 최신동향에 대하여 조사하고 설명하라.2. 컴퓨터의 입출력에 대한 다음 사항을 작성하라. (15점)(가) 가상현실 등의 응용을 위한 3차원 출력장치 하나를 선택하여 ① 장치의 개요, ② 3차원 정보의 출력 방법을 설명하라. (작성 분량: A4용지 1페이지)(나) QR코드에 대하여 설명하고, 유용하게 활용되는 사례 및 사용 시 유의할 사항에 대해 설명하라. (작성 분량: A4용지 1페이지)(다) QR코드 만들기(본인의 소속 학과 및 이름, (가)에서 선택한 장치의 명칭을 확인할 수 있도록 함)2024년 1학기 컴퓨터의이해 중간과제 참고에 편리하게 구성되어 있습니다.여러 가지 다양한 서적, 학술지, 논문을 참고하여 작성하였습니다.참고한 부분은 보기 편하도록 각주와 인용부호 등을 넣었습니다.2번 (다)문제는 네이버 QR코드 만들기를 활용하였습니다.1. 다음 각각의 문제에 대하여 주요 내용을 ①, ②, ③, ④ 번호를 붙여서 4가지 이상 설명하고 관련된 그림이나 사진을 설명문 본문에 한 장씩만 덧붙인다(1번 과제 총 3장). 단, 1번 과제 전체분량은 A4 용지 2페이지 이내이다. (15점)1) 정보사회와 4차 산업혁명에 대하여 설명하라.2) 컴퓨터와 통신이 결합하여 우리사회를 변화시킨 것들에 대하여 설명하라.3) 처리장치의 최신동향에 대하여 조사하고 설명하라.2. 컴퓨터의 입출력에 대한 다음 사항을 작성하라. (15점)1) 가상현실 등의 응용을 위한 3차원 출력장치 하나를 선택하여 ① 장치의 개요, ② 3차원 정보의 출력 방법을 설명하라.2) QR코드에 대하여 설명하고, 유용하게 활용되는 사례 및 사용 시 유의할 사항에 대해 설명하라.3) QR코드 만들기(본인의 소속 학과 및 이름, (가)에서 선택한 장치의 명칭을 확인할 수 있도록 함)3. 참고자료1. 다음 각각의 문제에 대하여 주요 내용을 ①, ②, ③, ④ 번호를 붙여서 4가지 이상 설명하고 관련된 그림이나 사진을 설명문 본문에 한 장씩만 덧붙인다(1번 과제 총 3장). 단, 1번 과제 전체분량은 A4 용지 2페이지 이내이다. (15점)1) 정보사회와 4차 산업혁명에 대하여 설명하라. 정보화 사회는 1980년대를 중심으로 한 정보화가 진행단계라는 의미이고, 정보사회는 정보화가 상당히 진행된 정보통신 인프라 정비가 진행되는 단계이며, 다음 단계는 고도정보화 사회는 전국에 디지털 통신망이 완전히 갖추어지고 일상생활에서 완전한 컴퓨터화가 실현된 단계를 말한다. 그리고 최근에 4차산업혁명이 이루어지고 있다. 4차 산업혁명은 사물인터넷과 빅데이터, 인공지능 기반의 만물 초지능 혁명이다.(1) 정보사회 정보사회는 엄청나게 많은 양의 정보가 신속하게 처리되고 전달, 공급되며, 대부분의 고용이 지식과 정보의 생산, 처리, 유통과 관련된 정보산업에 집중되는 사회를 가리킨다. 정보 사회(information society)는 인간의 주요 활동이 정보 및 통신 기술이 제공하는 서비스의 지원을 받아 이루어지는 사회라고 할 수 있으며, 구체적으로는 다음과 같은 특성을 지니고 있다.김강현,손진곤,이병래(2022). 컴퓨터의 이해. 한국방송통신대학교출판문화원.우종정(2014). 컴퓨터 아키텍처 - 컴퓨터 구조 및 동작 원리(IT CookBook 170). 한빛아카데미.강영문(2017). 4차산업혁명과 물류교육에 관한 연구. 한국물류학회지 제27권 제2호.구지선(2019). 국내 4차 산업혁명 대응정책과 시사점 - 독일의 Industry4.0과의 비교를 중심으로. KDB 미래전략연구소.나성욱,강경훈,정종열(2013). 와이파이(Wi-Fi)의 효율적 확산전략 연구. 한국통신학회.박은지(2013). 사례 분석을 통한 QR 코드의 활용방안 연구 -물류 유통분야를 중심으로-. 한국항만경제학회지.박형성(2013). QR코드를 활용한 주제중심 통합학습 설계 사례연구. 한국게임학회 논문지.서울특별시청(2018). QR코드를 활용한 장비 및 시설유지관리. 서울특별시청.한혜린,홍희기,민준기(2021). QR 코드를 활용한 학교 미세먼지 관리기술 개발을 위한 건물 DB 구축 연구. 설비공학논문집.홍덕용(2018). 공공기관 기록물관리에서의 QR코드 도입사례와 이용만족도 연구. 한국기록관리학회지, 18(3).안옥진(2008). 정보사회에서의 정보윤리교육에 관한 연구. 성균관대학교 교육대학원 석사학위논문.윤명성(2018). 3D 프린터를 이용한 Computed Tomography 화질 및 선량 측정 팬텀 개발연구. 을지대학교 대학원 석사학윈논문.지민경(2017). QR코드를 이용한 주민등록증 정보 활용 방법에 관한 연구. 숭실대학교 정보과학대학원 석사학위논문.네이버 qr코드 홈페이지.대한민국 정책브리핑 홈페이지.삼성전자 반도체 홈페이지.아마존웹서비스(AWS) 홈페이지.
컴퓨터의이해, 정보사회와 4차 산업혁명, 3차원 출력장치, 컴퓨터와 통신, 처리장치의 최신동향, 컴퓨터의이해 202
사회문제론 2024다음의 추천도서 중 하나를 선택하여 독후감을 작성하시오.조문영(2022), 『빈곤 과정: 빈곤의 배치와 취약한 삶들의 인류학』, 글항아리.추천도서 중 조문영(2022), 『빈곤 과정: 빈곤의 배치와 취약한 삶들의 인류학』, 글항아리. 을 선택하여 독후감을 작성하였습니다.독후감은 내용요약과 감상으로 구성되어 있습니다.2024년 1학기 사회문제론 중간과제 작성하기에 편리합니다.1. 들어가며2. 내용 요약1) 1장 고인 가난2) 2장 의존의 문제화3) 3장 노동의 무게4) 4장 집으로 가는 길5) 5장 글로벌 빈곤과 접속한 청년들6) 6장 실존의 결핍을 메우기7) 7장 빈곤 전염의 공포8) 8장 말할 수 있는 프레카리아트9) 9장 인류세의 빈곤3. 감상4. 참고문헌1. 들어가며 빈곤은 인간사회에서 해결하지 못하고 있는 오래된 과제이자 지배와 피지배의 사회 구조를 유지하기 위해서는 끊임없이 다양한 형태의 불평등으로 재생산 된다. 빈곤은 물질적인 자원을 보유하지 못하거나 어려움을 겪는 상태이자 정치, 경제, 사회, 문화적인 참여와 능력의 결핍과 박탈된 상태이다. 더욱이 빈곤이 당대뿐만 아니라 후대에까지 이어지는 대물림은 불평등한 구조를 더욱 고착화시키게 되며, 부모의 빈곤이 자녀의 빈곤으로 이어지게 된다. 최근 우리는 신문이나 방송에서 과거 어느 때 보다도 ‘빈곤’, ‘불평등’, ‘양극화’ 등의 단어들을 많이 접하게 된다. 이들 개념들은 한 사회의 고통 정도를 보여준다는 점에서는 비슷한 측면이 있다. 빈곤은 생존권의 훼손이므로 고통과 직접관련 된다. 빈곤과 불평등이 숙명이 아니라 극복하여야 할 사회문제라면, 인류는 이를 해결하여야 한다. 하지만, 루소의 표현을 빌리면 ‘불평등이 사유재산제와 사회체제에 기인’하므로 전제조건이 해결되지 않으면, 해결이 어려운 과제이다. 또한 생산력이 발달된 사회의 빈곤 문제는 불평등과 관련되어 해결이 어렵다. 조문영의 에서는 한국사회가 빈곤을 어떠한 시선으로 바라보는지, 앞으로 빈곤을 어떻게 대할지에 대해 질문하고 있다. 다음 장에서는 조문영의 을 읽고 독후감을 작성해 보겠다.조문영(2022). 빈곤 과정: 빈곤의 배치와 취약한 삶들의 인류학. 글항아리.
글로벌 비즈니스 네트워킹1) Mark Granovettor 스탠퍼드 교수가 1973년 발표한 연구 “약한 유대(네트워크)의 강점 (Strength of Weak Tie)” 있다. 이 연구의 주요 내용과 결과에 해대 구체적으로 설명하시오 (15점).2) “약한 유대(네트워크)의 강점 (Strength of Weak Tie)” 연구 결과를 활용하여 본인의 “약한 유대의 강점” 경험을 서술하시오. 혹 본인의 경험이 없다면 타인의 경험 등을 서술하시오 (15점).서론본론1) Mark Granovettor 스탠퍼드 교수가 1973년 발표한 연구 “약한 유대(네트워크)의 강점 (Strength of Weak Tie)” 있다. 이 연구의 주요 내용과 결과에 해대 구체적으로 설명하시오2) “약한 유대(네트워크)의 강점 (Strength of Weak Tie)” 연구 결과를 활용하여 본인의 “약한 유대의 강점” 경험을 서술하시오. 혹 본인의 경험이 없다면 타인의 경험 등을 서술하시오결론참고문헌서론Mark Granovetter는 1973년에 발표한 연구 The Strength of Weak Ties에서 약한 유대(네트워크)에 대해 다루었다. 이 연구에서 Granovetter는 사회 네트워크 이론을 통해 사회적 관계의 중요성에 대해 새로운 시각을 제시했다. 약한 유대란 주변 지식이나 관계를 말한다. 즉, 사회적으로 떨어져 있는 사람들 사이의 연결을 의미한다. 이러한 약한 유대는 사회 네트워크에서 중요한 역할을 한다. Granovetter는 강한 유대(Strong Ties)가 아닌 약한 유대가 정보의 효율적인 전달과 다양성을 제공한다고 주장했다.Granovetter는 신뢰하고 친밀한 사람들 사이의 관계인 강한 유대는 서로 비슷한 정보와 의견을 공유하여 중복성이 높지만, 약한 유대는 서로 다른 사람들과 연결되어 있어 새로운 정보와 다양한 관점을 제공한다고 설명했다. 이러한 약한 유대를 통해 새로운 기회를 발견하거나 정보를 얻는 등의 혜택을 누릴 수 있다.Granovetter의 연구는 사회 네트워크 이론과 정보 전달에 관한 관점을 혁신적으로 바꿔놓았으며, 이후의 많은 연구와 실무에 큰 영향을 끼쳤다. 약한 유대의 개념은 사회적 네트워크의 중요성을 강조하고, 다양성과 혁신을 촉진하는 데 기여했다.글로벌비즈니스 네트워킹 한국방송통신대학교 출판문화원
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빈곤론1. 사회적 배제의 의미와 특성을 설명하고, 관점(신자유주의, 공화주의, 사민주의, 사회주의) 에 따른 사회적 배제의 내용을 설명하시오. (15점) 2. 노인 빈곤문제의 해결방식을 소수파 보고서와 다수파 보고서의 관점에 기반해 논하고, 자신이 지지하는 관점은 무엇인지를 논하시오. (15점)서론본론 1, 사회적 배제의 개념2, 사회적 배제의 특성3. 사회적 배제의 양상4. 사회적 배제의 심화 요인5, 사회적 배제에 대한 신자유주의, 공화주의, 사민주의, 사회주의의 관점 설명6. 노인 빈곤문제의 해결방식을 소수파 보고서와 다수파 보고서의 관점7, 자신이 지지하는 관점은 무엇인가결론참고문헌서론사회적 배제는 사회 구성원이 사회의 경제적, 사회적, 문화적 삶에 참여하지 못하거나 참여가 제한되는 것을 의미한다. 이는 단순히 빈곤이나 불평등과 같은 개념과 구별되며, 사회 구성원이 사회의 주요 제도와 활동에 참여하는 데 필요한 자원과 기회에 대한 접근이 제한되는 것을 강조한다.사회적 배제의 개념은 1970년대 프랑스에서 처음 등장했다. 당시 프랑스에서는 경제 성장과 함께 사회 불평등이 심화되고, 빈곤층과 소외 계층이 증가했다. 이러한 사회적 문제를 해결하기 위해 프랑스 정부는 사회적 배제 개념을 도입하여 사회 구성원의 복지 증진 정책을 추진했다.사회적 배제는 다양한 요인에 의해 발생할 수 있다. 경제적 어려움, 사회적 차별, 문화적 소외, 장애, 정신 질환 등이 사회적 배제의 주요 원인으로 꼽힌다. 또한, 사회 변화와 정책 변화 또한 사회적 배제를 심화시킬 수 있다.사회적 배제는 개인, 가족, 지역사회에 심각한 영향을 미친다. 사회적 배제된 사람들은 빈곤, 실업, 건강 문제, 교육 기회 박탈, 사회적 고립 등 다양한 어려움을 겪게 된다. 또한, 사회적 배제는 사회 전체의 활력 저하와 불안정성을 야기할 수 있다.사회적 배제 문제를 해결하기 위해서는 다양한 정책적 노력과 사회적 인식 개선이 필요하다. 사회적 배제의 원인을 파악하고, 사회적 배제된 사람들에게 필요한 지원을 제공하는 정책이 필요하다. 또한, 사회 구성원들이 사회적 배제 문제에 대한 인식을 개선하고, 사회적 배제된 사람들에 대한 편견과 차별을 없애야 한다.빈곤론 한국방송통신대학교 출판문화원
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생명과 환경 11. 전 세계에서 미세먼지 평균 농도가 가장 높은 도시부터 10번째로 높은 도시까지를 조사하고 그 원인을 찾아보시오.서론본론1, 미세먼지 평균 농도가 가장 높은 도시부터 10번째로 높은 도시2, 원인 분석3, 미세먼지 오염 상황 종합 및 원인 파악결론참고문헌서론미세먼지는 대기 중에 떠다니는 입자 중 크기가 매우 작은 먼지를 말하며, 호흡기 질환, 심혈관 질환 등 다양한 건강 문제를 유발할 수 있다. 지역마다 발생 원인과 농도가 다르며, 기상 조건에 따라 변화하기도 한다. 미세먼지는 지름이 10마이크로미터(micrometer) 이하인 입자로, 대기 중에 떠다니며 인체에 해로운 영향을 미칠 수 있다. 주로 공장, 자동차, 산업시설, 화력발전소 등에서 발생한 미세먼지는 대기 중에 배출되어 주변 환경에 퍼지게 된다. 미세먼지는 유해한 화학물질이 표면에 흡착되어 있을 수 있으며, 이러한 물질은 호흡기에 침투하여 건강 문제를 일으킬 수 있다. 여기서는 전 세계에서 미세먼지 평균 농도가 가장 높은 도시부터 10번째로 높은 도시까지를 조사하고 그 원인을 찾아보고자 한다.본론1, 미세먼지 평균 농도가 가장 높은 도시부터 10번째로 높은 도시생명과환경 한국방송통신대학교 출판문화원
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생명과 환경 22. 교재 3장을 읽고, 기후변화로 인한 지구평균기온 2도 상승 (1850년 대비 2100년 기온) 억제가 가능할 것인지 생각해보시오.서론본론 1, 기후변화와 기온 상승2, 기후변화로 인한 지구평균기온 2도 상승 억제 가능성 논리적 분석3, 기술 개발과 사회적 변화의 한계4, 대책 및 해결방안결론참고문헌서론지구의 기온 상승은 다양한 요인에 의해 발생하며, 대표적인 요인으로는 온실 가스 배출, 산림 파괴, 기후 변화 등이 있다. 지구의 기온 상승은 지구 생태계에 큰 영향을 미치며, 해수면 상승, 강수량 변화, 자연재해 증가 등의 문제를 야기할 수 있으며, 인간의 건강과 생활에도 영향을 미칠 수 있다. 이를 해결하기 위해서는 온실 가스 배출을 줄이는 노력이 필요하며, 신재생 에너지의 개발과 보급, 에너지 절약 및 효율 향상, 산림 보호 및 복원 등의 방안이 있다. 더불어 국제적인 협력과 노력이 필요하며, 지속적인 연구와 개발을 통해 기후 변화에 대한 대응 능력을 강화하는 것이 중요하다. 여기서는 교재 3장을 읽고, 기후변화로 인한 지구평균기온 2도 상승 (1850년 대비 2100년 기온) 억제가 가능할 것인지 생각해보고자 한다. 본론2. 교재 3장을 읽고, 기후변화로 인한 지구평균기온 2도 상승 (1850년 대비 2100년 기온) 억제가 가능할 것인지 생각해보시오.1, 기후변화와 기온 상승최근 기후 변화로 인한 지구평균기온 상승에 대한 공신력 있는 자료 중 하나는 IPCC(Intergovernmental Panel on Climate Change)의 다양한 보고서이다. IPCC는 기후변화 및 그 영향에 대한 과학적인 평가를 제공하는 국제적인 기구로서, 세계적으로 수많은 과학자와 전문가들이 참여하여 작성한 보고서는 광범위한 합의와 신뢰성을 가지고 있다.생명과환경 한국방송통신대학교 출판문화원
(2024학년도 1학기, 중간과제물, 행동경제학, 공통)1. 전망이론(prospect theory) 및 확률가중함수(probability)에 대하여 설명하고, 수업시간에 다룬 예시 이외에 전망이론과 확률가중함수로 설명할 수 있는 현상을 각각 한 가지씩 서술하였습니다.2. 동기적 편향(motivational bias)이 다른 어림법 또는 편향과 어떻게 구분되는지 서술하고, 이를 극복하기 위한 방법을 구체적인 사례와 함께 제시하였습니다.1. 전망이론(prospect theory) 및 확률가중함수(probability)에 대하여 설명하고, 수업시간에 다룬 예시 이외에 전망이론과 확률가중함수로 설명할 수 있는 현상을 각각 한 가지씩 서술하라.1-1. 전망이론(prospect theory)1) 전망이론(prospect theory)의 정의2) 예시를 통해 설명할 수 있는 현상1-2. 확률가중함수(probability)1) 확률가중함수(probability)의 정의2) 예시를 통해 설명할 수 있는 현상2. 동기적 편향(motivational bias)이 다른 어림법 또는 편향과 어떻게 구분되는지 서술하고, 이를 극복하기 위한 방법을 구체적인 사례와 함께 제시하라.2-1. 동기적 편향(motivational bias)의 정의2-2. 동기적 편향(motivational bias)과 다른 어림법 또는 편향의 구분2-3. 동기적 편향(motivational bias)을 극복하기 위한 방법과 구체적인 사례1) 동기적 편향(motivational bias)을 극복하기 위한 방법2) 구체적인 사례3. 참고문헌1) 전망이론(prospect theory)의 정의전망이론(Prospect Theory)은 심리학자 다니엘 카너먼(Daniel Kahneman)과 아모스 트버스키(Amos Tversky)가 개발한 경제학 및 심리학 이론으로, 사람들이 위험을 수반하는 상황에서 어떻게 의사결정을 내리는지 설명한다. 이 이론은 개인이 선택을 결정할 때 어떻게 판단하고 선택하는지를 설명한다. 이 이론은 기존의 기대효용이론(Expected Utility Theory)이 예측하지 못하는 인간의 비합리적인 의사결정 패턴을 설명하기 위해 제안되었다. 따라서 전망이론은 이전에 제안된 이론들과는 달리, 개인들이 이득이나 손실을 어떻게 인식하는지에 중점을 두고 있다.1-2. 확률가중함수(probability)1) 확률가중함수(probability)의 정의확률가중함수(probability weighting function)는 전망이론(Prospect Theory)에서 중요한 역할을 하는 개념으로 개인이 확률에 대한 인식을 어떻게 하는지를 설명하는 함수이다. 이 함수는 사람들이 객관적 확률을 주관적으로 인식하고 가중하는 방식을 설명한다. 즉, 사람들은 모든 확률을 동일하게 처리하지 않고, 특히 낮은 확률과 높은 확률을 과대평가하는 경향이 있다. 기존의 전통적인 경제이론은 개인이 확률에 대해 정확하게 평가하고 이를 이용해 최적의 선택을 한다고 가정한다. 그러나리처드 탈러(2021), 행동경제학 (마음과 행동을 바꾸는 선택 설계의 힘), 웅진지식하우스신임철(2022), 처음 만나는 행동경제학, 에이콘출판최성희(2022), 인간 감성으로 풀어보는 행동경제학 이야기, 시그마프레스곽준식(2012), 브랜드, 행동경제학을 만나다, 갈매나무.강은숙김종석( 2019). 행동경제학과 공공정책, 윤성사
1. 2024년 방통대 글쓰기 중간과제물입니다.2. 좋은 글의 요건은 책의 내용을 간결하게 요약정리 하였습니다.3. 각 문장들의 차이와 예문을 각종 자료와 저의 분석을 통하여 작성했습니다.4. 참고하기 용이하도록 예문을 많이 추가시켰습니다.5. 참고하시어 멋진 학점 받으시길 바랍니다1. 교재 제I부 제1장 14쪽~16쪽에서 설명한 ‘좋은 글의 요건‘을 A4 1쪽으로 요약하고(표지 제외), 좋은 글의 요건 가운데 자신이 생각하는 가장 중요한 요건을 한 단락(대략 5-6줄, 요약 A4 1쪽에 포함되지 않음)으로 설명하시오.1) ‘좋은 글의 요건‘을 요약2) 좋은 글의 요건 가운데 자신이 생각하는 가장 중요한 요건 설명2. 다음 제시된 쌍들의 차이를 3-4문장으로 설명하고, 그 쓰임을 설명할 수 있는 예문을 본인이 직접 작성하시오.1) ’느라고‘와 ’노라고‘2) ’-데‘와 ’-대‘3) ’알맞은‘과 ’알맞는‘4) ’어떻게‘와 ’어떡해‘5) ’것‘과 ’거‘3. 교재 제II부 제1장 ’2. 적절한 어휘의 선택‘(60쪽~76쪽)에서 다루고 있는 단어나 표현 중 10개를 선정하여 그 단어나 표현을 3-4문장으로 설명하고, 그 단어나 표현이 들어간 예문을 본인이 직접 작성하시오.1) 작다와 적다2) 정안수와 정한수, 전격적과 전면적으로, 갑절과 곱절, 염치 불구하고와 염치 불고하고3) 돋구다와 돋우다, 주위가 산만하다와 주의가 산만하다, 주위를 환기하다와 주의를 환기하다, 제끼다와 제치다, ‘젖히다’4) 주인공과 장본인, 사단과 사달, 모듬과 모둠, 탓과 덕분, 때문5) 역임하다, 수여, 접수하다, 봇물을 이루다6) 옛스럽다와 예스럽다, 와중에, 환송, 임신부와 임산부7) 영면을 기원하다, 홀몸과 홑몸, 구설수에 오르다, 아는 척하다, 넋을 기리다8) 신체가 줄었다, 성적이 상승하다, 안전을 보호하다9) 위험한 기회, 월등한 열세, 면모를 발휘하다, 하락세로 치닫다10) 일방적인 편견, 원고를 투고하다, 좋은 호평, 접수받다, 사사받다4. 참고문헌1) ‘좋은 글의 요건‘을 요약 좋은 글을 쓰기 위한 요건은 다음 네 가지가 있다. 첫째, 글의 목적과 독자의 수준을 맞추어야 한다. 글을 쓰는 목적에 따라서 글을 쓰는 방법이 달라진다. 설명, 논설, 정보제공, 인상 전달, 느낌 전달 등의 목적을 선택해야 한다.글을 읽는 대상을 고려하여 문체나 내용의 수준을 변경해야 한다. 독자의 나이, 교육수준, 독서능력, 관심도, 이념 등을 고려해야 한다. 독자의 입장으로 생각하여 글의 내용이 적합한지의 여부를 생각하면서 글을 써야 한다. 독자에게 글의 목적을 잘 전달할 때 표현이나 짜임새가 좋아질 것이다.둘째, 내용의 충실성이나 정확성이 있어야 한다. 글은 알맹이가 중요하다. 사실에 충실해야 이해도와 감동을 높여준다. 사실이 아니거나 애매한 글, 겉만 충실한 글은 신뢰를 주지 못한다. 내용의 정확성과 적절성이 요구된다. 실질적인 장소나 시간이 포함되는 글은 정확한 자료를 내세워야 한다. 통계자료가 필요하다면 최신 자료와 정확도가 중요하다.글의 종류에 따라 권위에 의지할 경우도 있다. 이미 인정받는 사람의 글을 인용할 경우 설득력이 더 올라가기 때문이다. 이 경우 인용의 형식을 사용한다. 인용한 글의 근거를 증명하면서 독자를 신뢰를 얻어 더욱 심화된 검토가 가능해진다. 이는 자신의 글에 대한 책임감을 높이기 위한 방법이다.셋째, 글의 표현이다. 글의 작성 시 단어 선택이 중요하다. 정확한 정보를 제시하기 위하여 개념어를 사용할 때 오해가 없도록 주의해야 한다. 여러 가지 의미가 있을 경우 문맥 상 오해의 소지가 있으므로 한자나 영어로 병기하여 사용한다. 어휘의 적절한 배치도 중요하다. 동의어의 반복은 피하고, 의미 없는 표현들, 필요 없는 부분을 없애고 상투적인 표현을 하지 않는 것이 좋을 글이다.문장 작성 시 길이는 적당하고 내용이 분명해야 한다. 그렇다고 긴 문장이나 모호한 내용이 항상 문제가 되지는 않는다. 생각의 표현에서 긴 문장이 나올 수 있고, 그러다보면 모호해질 수도 있다. 문장을 다 읽은 후에 해설이 제대로 되면 상관없다. 이 경우는 전달을 위하여 어쩔 수 없는 과정인 것이다.모호하지 않도록 긴 문장에서 쉼표의 사용이 효율적이다. 단, 창조적인 글쓰기를 할 때는 모호한 표현이나 여러 가지 해석이 가능한 다의적인 단어를 선택하기도 한다. 이처럼 일부러 난해하게 적은 글과 부적절하게 어려운 글은 차이가 있다.고성환?이상진, 글쓰기, 한국방송통신대학교출판문화원, 2019.국립국어원 표준국어대사전 홈페이지
사회문제론 2024다음의 추천도서 중 하나를 선택하여 독후감을 작성하시오. 조문영(2022). 빈곤 과정: 빈곤의 배치와 취약한 삶들의 인류학. 글항아리.2024년 1학기 사회문제론 중간과제 참고에 편리하게 구성되어 있습니다.조문영(2022). 빈곤 과정: 빈곤의 배치와 취약한 삶들의 인류학. 글항아리.를 읽고 독후감(내용요약+감상)을 작성하였습니다.1. 들어가며2. 내용요약1) 1장 고인 가난2) 2장 의존의 문제화3) 3장 노동의 무게4) 4장 집으로 가는 길5) 5장 글로벌 빈곤과 접속한 청년들6) 6장 실존의 결핍을 메우기7) 7장 빈곤 전염의 공포8) 8장 말할 수 있는 프레카리아트9) 9장 인류세의 빈곤3. 감상4. 참고문헌1. 들어가며 은 우리시대의 빈곤의 현실을 알 수 있는 책이다. 빈곤은 모든 사회과학 특히 사회복지에서 가장 기본적이며 중요한 문제이다. 옛날에는 빈곤의 문제를 개인의 문제로 파악했지만 현대 사회에서는 더 이상 개인의 문제만이 아니라 사회문제로 인식하는 변화를 가져왔고 이러한 빈부의 격차는 우리 사회의 통합을 해치며 심각한 사회문제를 야기 시키는 주요 원인 중의 하나라고 할 수 있다. 우리나라 국민기초생활보장법은 국민들의 무관심 속에 등장했다. 현행 기초생활보장제도는 복합적인 상황 아래서 발생하는 빈곤문제를 포착하기에 유연성이 떨어진다. 수급권자는 지원을 받기 위해 수치스러운 일을 많이 겪기도 한다. 수급자들은 기계화된 관료와 싸움을 이어나가게 된다. 그리고 우리 사회에서 빈곤은 정부의 지원을 받아야하는 낙인으로서의 의존의 문제가 발생하게 되었다. 최근 장기적 경기침체와 노동시장의 불안정성, 불평등의 확대로 인해 청년의 빈곤이 확대되고, 고착화 위험이 점차 커지고 있다. 마이너스 성장과 청년실업률 증가, 불안정한 일자리 비율의 증가 등 지난 10년간 청년의 고용환경은 악화되었다. 청년빈곤은 부모세대와 미래세대의 지속가능성에도 부정적인 영향을 미친다. 청년들은 글로벌 빈곤 사업을 펼치는 중이다. 그들은 나라 발전에 도움을 주고 취업용 스펙을 쌓는 것이다. 다음 장에서는 “조문영(2022). 빈곤과정”을 읽은 후 내용 요약과 감상을 서술해보겠다.2. 내용요약1) 1장 고인 가난 박완서의 도둑맞은 가난에서 나는 멕기 공장 노동자 상훈과 가난한 셋방에서 같이 살았다.조문영(2022). 빈곤 과정: 빈곤의 배치와 취약한 삶들의 인류학. 글항아리.
사회문제론4공통 다음의 추천도서 중 하나를 선택 질병 낙인 무균사회의 욕망과 한센인의 강제격리 하여 독후감을 작성하시오00교육학과 사회문제론4공통다음의 추천도서 중 하나를 선택하여 독후감을 작성하시오.김재형(2021), 『질병, 낙인: 무균사회의 욕망과 한센인의 강제격리』, 돌베개.나름대로 최선을 다해 작성한 자료입니다.과제물 작성하는데 큰 도움이 되었으면 좋겠습니다.참고용이니 원본 그대로 제출하지 마시고나름대로 창작적인 글 만드신다면좋은 레포트와 논문이 되리라 생각합니다.구입자 여러분의 앞날에 행복과 행운이 항상따르길 간절히 기원합니다. 홧팅^^Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 질병, 낙인: 무균사회의 욕망과 한센인의 강제격리 서평2. 질병, 낙인: 무균사회의 욕망과 한센인의 강제격리 독후감3. 나의 제언Ⅲ. 결 론 참고문헌Ⅰ. 서 론줄어들지 않는 확진자, 백신 부작용, 변이바이러스, 격리 공간과 치료제 부족, 무엇보다 감염되는 순간 사회적으로 낙인찍혀 사생활이 노출되고 일상이 무너질 수 있다는 두려움. 여기에다 전 세계 환자와 사망자 수가 실시간 공유되는 가운데 각국의 정책과 통제 아래 살아가는 상황은 코로나바이러스감염증-19가 불러일으킨 질병에 대한 공포를 여과 없이 보여준다. 그러나 여전히 낯선 코로나 시국이 실은 100여 년 전 한국사회에 한센병이 처음 발병했던 상황과 오버랩 된다는 점을 기억하는 이들은 많지 않을 것 같다. 체내 세균의 유무로 병을 결정하며 병원균의 전파를 막기 위해 격리 시설과 나병원을 세우고, 국제나회의를 통해 한센병을 세계 공중보건 문제로 인식하며 해결하려던 노력은 오늘과 충분히 닮아 있다.한센인의 강제격리는 이러한 대규모 질병 유행의 경험으로부터 나온 강력한 대응 수단 중 하나였다. 정부는 확산을 막기 위해 확진자나 접촉자들을 격리시키고, 그들의 이동을 제한하여 사회 전파를 방지하려는 목적으로 이러한 조치를 취했다. 이는 보건 당국의 의무적인 역할로서 규정되고 있으며, 그러한 조치에 대해 논란이 있을 수 있지만, 전염병의 확산을 제어하는 측면에서 효과적인 방법 중 하나였다. 이 장에서는 사회문제론4공통 다음의 추천도서 중 하나를 선택하여 독후감 김재형(2021), 『질병, 낙인: 무균사회의 욕망과 한센인의 강제격리』, 돌베개 작성하기로 하자-김재형(2021), 『질병, 낙인: 무균사회의 욕망과 한센인의 강제격리』, 돌베개.
사회문제론4공통, 다음추천도서중하나를선택, 질병낙인무균사회욕망과한센인의강제격리, 독후감작성, 김재형, 사회문제론4공통 다
방통대, 방송통신대, 중간과제물, A+1. 사회적 배제의 의미와 특성을 설명하고, 관점(신자유주의, 공화주의, 사민주의, 사회주의) 에 따른 사회적 배제의 내용을 설명하시오. (15점)사회적 배제(Social Exclusion)는 특정 집단이나 개인이 사회의 경제적, 사회적, 정치적 과정에서 제외되어 기회를 박탈당하고 사회의 주류에서 소외되는 현상을 말합니다. 이러한 사회적 배제는 교육, 건강, 주거, 고용 등 다양한 분야에서 발생할 수 있으며, 장기적인 빈곤, 소득 불평등, 사회적 차별 등에 기인합니다.사회적 배제의 의미와 특성사회적 배제는 단순히 경제적 빈곤을 넘어서는 개념으로, 개인이나 집단이 사회의 다양한 영역에서 참여하고, 접근하고, 기여하는 데 있어 장애를 겪는 것을 말합니다. 이는 사회적 연결고리의 상실, 사회적 자본의 감소, 사회적 인정의 부족으로 이어지며, 최종적으로는 개인의 자아존중감과 사회적 정체성을 손상시킬 수 있습니다.사회적 배제는 다차원적인 특성을 가지며, 단일한 원인에 의해 발생하는 것이 아니라 다양한 사회적, 경제적, 문화적 요인들이 복합적으로 작용하는 결과입니다. 예를 들어, 교육이나 건강 서비스에 대한 접근성 부족, 고용 시장에서의 차별, 주거 환경의 열악함 등이 그 예입니다.
방통대, 방송통신대, 중간과제물, A+1) Mark Granovettor 스탠퍼드 교수가 1973년 발표한 연구 “약한 유대(네트워크)의 강점 (Strength of Weak Tie)” 있다. 이 연구의 주요 내용과 결과에 해대 구체적으로 설명하시오 (15점). 마크 그라노베터(Mark Granovetter)의 1973년 연구 약한 유대의 강점(Strength of Weak Ties)은 사회학 및 경제학 등 여러 분야에서 널리 인용되는 중요한 이론입니다. 이 연구는 개인의 네트워크 내에서 강한 유대와 약한 유대의 역할을 구분하며, 특히 약한 유대가 정보의 확산, 기회의 발견, 혁신의 촉진 등에서 어떻게 중요한 역할을 하는지를 설명합니다.연구의 주요 내용약한 유대와 강한 유대의 정의: 그라노베터는 강한 유대를 가족, 친한 친구와 같이 감정적으로 밀접하고, 자주 소통하는 관계로 정의합니다. 반면, 약한 유대는 지인이나 가끔 만나는 사람들과의 관계처럼 상대적으로 감정적 거리가 멀고, 소통 빈도가 낮은 관계를 의미합니다.약한 유대의 역할: 이 연구는 약한 유대가 사회적 네트워크 내에서 정보와 기회의 다리 역할을 한다고 주장합니다. 약한 유대는 다른 사회적 그룹이나 환경에 속한 사람들과 연결될 가능성이 더 높기 때문에, 새로운 정보나 기회에 접근하는 통로가 될 수 있습니다.연구 결과와 시사점
